随着自媒体时代的到来,媒体融合已经成为社会发展趋势。近年来国家颁布一系列政策意见,将传统媒体与新兴媒体融合发展上升到国家战略的高度。再者,在后疫情时代下,线下信息传播阻碍重重,信息传递移步线上。作为大学生,如何促进高校媒体融合发展值得我们深思。
2022年8月4日,“煤媒与共”社会实践团赴京,通过问卷调查、实地走访、线上访谈等线上线下相结合的形式,对沙河高教园区高校融媒体负责老师进行访谈,其中包括外交学院、北京邮电大学以及中国矿业大学(北京),深入了解到了北京高校融媒体平台建设的现状及当前高校融媒体平台治理所面临的问题与困境。
采访后各小组对采访结果进行梳理汇总,并将采访成果与团队成员自行探究成果对比思考。发现网络舆情监测依靠第三方监测软件收效较好,单纯人工搜索效率低、容易有遗漏,要掌握多方信息,不同专业,不同年级学生对待同一件事情的看法都有不同,不能一刀切,先了解清楚事件原委,做到共情分析,才能有妥善的处理方案。同时,实践团将在此基础上进行影响力评估。结合团队在前期实践中选取的重点案例,以小见大,深入挖掘高校融媒体建设的痛点,探寻符合融媒体时代发展的宣传工作发展之道。
http://www.dxsbao.com/shijian/522163.html
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为表达对校园内普通但不平凡的劳动者的感谢,支教团队举办了以“弘劳动,送祝福”为主题的公益活动。本次活动面向全校同学,采取线下交作品的方式进行。活动期间,参与人员认真对待,怀……
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支教团队参加了升旗仪式,本次升旗仪式。升旗仪式于7:00准时开始,国旗班的旗手们迎着朝阳,以饱满的热情,庄严地护卫五星红旗。雄壮有力的《义勇军进行曲》,同学们集体行注目礼,全场……
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为了增强同学们的安全意识,加强同学们应对突发灾难事件的处理能力。支教团队进行了地震逃生知识宣讲。首先,安全宣传员向同学们介绍了地震所带来的危害,如建筑物与构筑物的破坏、地面……
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为了进一步宣传和普及心理健康教育知识,促使同学们养成良好的诚信品质,支教团队举行了心理情景剧比赛。活动期间,各参赛同学依次展示作品,分别为《监考老师》、《幸福的生日》、《梦……
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支教成员各司其职,迎接自己班的学生,进行清点人数、点名、测量体温及记录的班级工作。8点50分,班主任带领各自班学生站队,有秩序的前往学校会议室参加“光洒深林•童心同行”义务支教……
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因为支教老师在之前已经给学生提前说过了周末要去家访,所以今天要家访的学生就早早的来到校园,给支教队员带路进行家访。因为第一次家访,所以支教队员挑选的学生都是家离学校比较近的……
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支教团队继续开展推广普通话活动,各班班主任认真准备了普通话大赛的题库,与上午第一节国学经典课堂上,让孩子们抄写阅读,并一个字一个字的校准读音。孩子们都明白说好普通话的重要性……
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