荷塘月色中，教育之路悄然前行。7月18日，我已跟随湖北第二师范学院“星野志愿服务队”来到湖北鄂州的镜园社区，开展了一周的“希望家园”暑期支教活动。队员们一起开展丰富精彩的活动，科技创新的精神内涵贯穿课堂，深入孩子们的心中。纵然天气变幻莫测，时而烈日炎炎，时而风雨交加，但是我们并未因路途的艰险而停止我们的步伐。摩挲时光的碎屑，我们与孩子们相知相依的场景如今已是历历在目，那一个又一个感动的瞬间，时常映入我的眼帘，这是属于我与孩子们的回忆，我们的故事仍在继续。
鄂州，这朴素的小城有着青山绿水，孕育着别样的生活节奏。有这么一群幼稚可爱的孩子们，小小的他们生活在这小小的天地中。他们之中有的初入小学会因学习和作业而苦恼，有的即将步入小学面对前路的未知表露出懵懂与期待。在队员们的眼中，孩子们是各具特色、富有个性的。在我看来，教育是陪伴孩子成长的港湾，是我将毕生所学转换为实践的机会，孩子们在学习，队员们也在尝试，在和小朋友们的课堂上探索身为教师的责任与意义。
早上的阳光已是那么的火辣，伴随着几声清脆的蝉鸣，我们迈着匆匆的步伐进入教室，迎接大家的是几个可爱的笑脸，这是上午提前到来的孩子们。看着孩子们的笑脸呈现在我们的眼前，刹那间，早起的疲倦烟消云散，队员们的眼中重新焕发精神，以饱满的激情去迎接投入下午的教育陪伴中。那一刻我们知道，经过这两周的陪伴，这些孩子已是我们爱的羁绊。
当孩子们得知将要开展智能机器科普活动时，每个人脸上洋溢着童真的好奇，我想此刻他们心中对于新奇事物的激动，千言万语都无法形容。当队员们拉着孩子们的小手就座，他们的目光被智能小车所吸引，窃窃私语地讨论中，小朋友们已经迫不及待进入今天的课堂。
课上，老师亲切的引导，为孩子们科普四驱车的原理知识，手把手教授孩子们写入程序、操纵小车，随后孩子们排成一列轮流接过老师手中的平板电脑，在孩子们初次尝试的操作下，智能小车翻飞、跃动、向前冲，孩童心中对科技的向往与小小四驱车一起在赛道上奔跑，冲向永恒的终点。在与智能科技的友好交流中，孩子们积极探索科学的奥妙，他们欢声笑语，在欢乐中求知。小朋友们摁下记忆的快门，将先进的科学知识定格在他们这童年一刻。我们为孩子们的学习模仿能力感慨，为我们课程活动的成功而欣慰，这一课是队员们的努力，孩子们的成长。
课堂之上，我们将新知新识传授，和孩子们一同趣味游戏。队员提出问题时，孩子们林立的小手，为课堂增加了无限活力。课业辅导中，孩子们求知的眼神，在队员们的心中留下震撼；队员们悉心的讲解，在孩子们的心中闪耀。虽屋外恰逢暮雨悠然，但教室内队员们呢喃的细语在孩子们的心中流转。
不知不觉，支教的路途已过半程，与孩子们每一天的生活，让我充实，我学会放下浮躁，重拾信心，去精心准备，去努力演绎那属于孩子们的每一课。当我们看到孩子们从内敛变得自信，在课堂上积极的回答老师的问题，在交流中呐喊出自己未来的梦想，那一刻，我们找到了此行的意义，志愿之行仍在继续，我们将希望的种子在播撒。
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