一.实践目的 中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦。特别是我们的汉语,也是人们传递信息、表达思想的工具。而普通话,即“现代标准汉语”,是现代中华民族共同的语言,使中国走向世界的标识语言。普通话是一个地区精神文明和物质文明发展程度的重要标志。普通话适应社会发展,提高语言表达能力,提高普通话水平是国家的一项基本目标。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。既然普通话这么重要,那么,我们就应该让大家了解普通话的重要性,来推广普通话!因此,我们小组决定此次三下乡活动开展普通话普及程度调查。 一.实践具体内容 第一天上午,我们来到了陕西民俗第一村岐山县西岐民俗村。我们志愿队伍到岐山县团委、民俗村村委了解了当地普通话的普及和使用情况。改革开放以来,岐山县委、县政府大力发掘周礼文化,致力于该地区旅游业发展,吸引了不少游客。随着游客的激增,当地村民普通话的使用频率增多。 在团委和村委的帮助下,我们在当地开展了普通话普及宣讲和培训活动。教更多村民说普通话,方便他们与游客交流。同时,我们志愿队学习主要内容有当地语言发展历程,以及当地的主要日常沟通交流形式和普通话普及规模。 下午我们来带了岐山县祝家巷村。我们拜访了当地的村民,发现他们普通话使用频率不高,基本上都是通过方言进行交流。再和当地村委会交流之后发现,近几年普通话推广中55岁以上中老年人参与度比较低,几乎“零参与”。相比之下,青年人参与度较高。为解决这一问题,我们决定采用老年人喜欢的方式,比如视频、表演、影视等方式,在趣味中引入普通话培训。改变部分中老年对普通话的看法,建立中老年人学讲普通话的习惯。 第二天上午,我们来到了宝鸡市岐山县王家庄,在这里我们和放暑假的小朋友们进行了一场名为“你说的对不对”的活动,队员们将容易读错的词语的正确读音和错误读音放在一起,请小朋友们分辨正误,此项活动旨在纠正小朋友们容易混淆的读音,帮助他们更好地讲好普通话。下午,我们来到了窑门,与坐在一起的老人们交流,听他们讲这个村子中发生的趣事,了解他们对于普通话的掌握程度。 第三天,我们来到了宝鸡市岐山县西坡和北庄,队员们穿梭在村里进行社会调查。在走访的过程当中,我们询问了本地的居民。从不同的群体中得到掌握了当地群众对普通话的认知程度和了解情况,从调查数据来看,受方言的语言环境和身边亲友的影响,本地居民日常生活多以陕西话为主,但是在工作时会偶尔涉及到普通话。由此可见,普通话在人们的生活中并非完全不受用。 第四天,我们来到了宝鸡市岐山县西村,在这里,我们深入到了村民家中进行普通话普及调查及短期培训。 二.网络问卷调查结果 调查人群:经调查数据显示,18岁到24岁的人群数量占据多数,青少年是本次调查的主力军,小孩和老人所占比重较少 受教育程度及其普通话程度:经调查人员全部接受过教育,并且大部分人目前已经接受了大学教育,只有极少部分接受了高中及以下教育。受受教育程度影响,调查人群中有84%的人能够流畅标准讲普通话,只有不到3%的人不会说普通话,剩下的属于会说但是带有方言口音。 讲普通话遇到的问题以及原因:问卷调查数据显示,问题集中于受方言影响和说的机会少等其他原因。经总结原因大致为受周围人群影响和场合缘故:与同事同学这种工作学习场合讲普通话最多,其次是与朋友交流,与家人交流用普通话所占比例最少。 本地普通话普及程度:有将近百分之五十的人认为当地普通话普及程度高,但是也有高达百分之四十的人认为当地普通话普及程度不高,少部分人对此不太清楚。 生活中对普通话考试了解以及遇见生字措施:有多达67人知道普通话考试,只有8人表示不太清楚;生活中遇见生字有92%的人会通过浏览器或者翻阅字典等其他方法查找,只有少部分人会忽略生字总结。 具体细节总结: 1.调查人群以大学生为主。 2.受调查人群大部分普通话程度较高。 3.受调查人群大部分都习惯于使用普通话交流。 4.半数受调查人群在工作学习中使用普通话,与朋友交流使用普通话远高于与家人交流。 5.受调查地区普通话程度较高的占总数的约一半,但其中三分之一地区仍习惯使用方言。 6.受调查人群大部分知道普通话考试。 7.受调查人群大多数仍会发现不认识的字时查找,其中九成采用了互联网进行查找。 8.因为受调查人群以大学生为主,所以普通话程度与使用频率较高,且了解普通话考试。 9.多数在工作学习中使用普通话,说明了普通话的重要性。 10.与朋友交流使用普通话远高于与家人交流,说明大部分人认为普通话比较方言更具有普适性。 11.方言在家庭交流中的使用可能更多还是基于方言所体现的亲密性。 12.三分之一的地区在普通话程度较高的情况下仍采用方言可能是出于地区特征。 13.大多数人依然有学习的习惯,互联网的使用也已经深入人心。 三.实践体会 在国家普通话普及率80.72%的大前提下,这次的乡村调研的结果令我还是有点惊讶却又是在意料之中。我们走访了王家庄等七个村入户与村民交流,大多数都是留守的老人和小孩。我们发现老人大多都不会讲普通话,但是大多都听得懂,这给我们工作的开展还是带来了困难。随着义务教育和普通话的普及,孩子们在学校都是用普通话交流,在家里用方言。 推广普通话是新时代美丽乡村建设的重要任务之一,在乡村振兴战略背景下,显得尤为重要。我们团队分析乡村推广使用普通话的现状,结合提炼调研情况,提出我们自己的文法方案,助力乡村振兴。 随着团体素质拓展的进行,大家慢慢开始熟悉,开始互相交谈,相互认识,这是我们活动的最基本的意义所在,他们可以互相认识新的朋友,我也为自己能够帮助到他们感到荣幸。他们一切为了人民。现在,我们尽自己的能力帮助他们缓解压力,在工作之余认识新的朋友,这是我们对于平凡而伟大的他们表达的敬意和感谢。 四.收获 经过这一段时间的感受,我们已经深刻认识到了普通话的普及程度,平时在城市中的我们,都基本在普通话的世界里,但是在这段时间的调查中,在乡村里,绝大部分人基本是不说普通话的,可以说是百分之九十以上!方言的交流,仿佛是印在他们骨子里,流在血液中的。在短时间内是无法改变的,所以我觉得普通话的普及程度,不仅仅应该局限在城市中,应该向城市周围开发,保证普通话的发展,普通话的重要性,以及普通话的标准,希望在之后发展过程中,普通话可以进入我们生活的各个方面!
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