习近平总书记2022年1月11日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话提到“要用好学校思政课这个渠道，推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。要用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。”
为响应山东大学“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”2021-2022学年学生暑期社会实践活动的号召和国家对于思政教育的重视，山东大学外国语学院“思启求索，政入民心”思政教育改革方向线上调研宣讲队通过宣讲和调研相结合的方式，推动人们对于马克思主义相关理论和中国特色社会主义思想的理解和感悟，以绵薄之力为思想政治教育献言献策。
团队于2022年8月11日召开了本次社会实践活动的总结会议。在会上，我们回望这次社会实践活动的一点一滴，团队成员团结协作，各尽其职，为这次社会实践活动的圆满落幕贡献了自己的力量。队长和各位队员也对本次社会实践活动的感受和体验进行了热烈地讨论和分享。
社会实践活动前期，我们在队长张竞丹同学的带领下，于2022年7月6日召开了启动会，初步制定了社会实践活动的大致方向和活动计划，包括团队的命名，活动开展方式，具体内容和成员分工等。团队内的每个成员都能发挥自己的特长，从而提高了活动开展的效率。在确定了我们采取调研和宣讲相结合的方式进行思政教育推广后，我们便着手第一次调查问卷的制作和投放，对调查数据进行合理的分析与研究。团队对于人们对思政教育的了解认识以及希望的思政教育方式有了初步的认识，为接下来的宣讲活动奠定了基础，指明了方向。
社会实践活动中期，我们立足于选题《共产党宣言》和调研结果，对于宣讲的内容和方式进行一定的创新。我们不仅仅限于介绍《共产党宣言》常规介绍模式下的产生背景，主要内容和影响，更扩大其外延，结合团队人员的专业和学校的厚重历史底蕴，将《共产党宣言》的翻译过程和山大两位校长的杰出贡献也放入宣讲的内容中。宣讲时，成员们将《共产党宣言》与校史有机结合，为这次宣讲增加了厚度和广度，宣讲更接地气，易于接受。在两次宣讲过程中，团队成员做了充足的准备，积极宣传本次宣讲，通过公众号推文等为活动造势，查阅各类资料，采用视频等多媒体形式，与观众进行互动，增强了宣讲的趣味性，调动了观众的积极性，进而达到更好的宣讲效果。在宣讲结束后，我们进行了第二次的问卷调查，以便于更好的总结宣讲效果，得出思政教育的创新方式。
社会实践活动末期，我们总结了社会实践的成果，并将我们的社会实践成果剪辑成了视频，意在更好地体现创新思政教育宣讲方式。活动结束后，我们团队成员的个人能力得到了更好的锻炼，深入地体会和感悟思想政治教育的重要意义，推动人们对于马克思主义相关理论和中国特色社会主义思想的理解和感悟，积极探索了思政教育的宣传方向。
至此，山东大学外国语学院“思启求索，政入民心”思政教育改革方向线上调研宣讲队本次宣讲活动取得圆满结束。相信这次宣讲对于团队的每个人都是一次难忘的经历，我们携手并进，迎接挑战。团队成员在活动中，增进了彼此了解，能力得到了提高。前进的道路没有终点，每一次都是新的起点。我们会“有一份光，发一份热”，在未来的道路上不断接续奋斗，书写新的篇章。
http://www.dxsbao.com/shijian/523392.html 点此复制本页地址
