一、前言
为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，结合学习党领导下中国青年运动的百年历程，大学生应勇于参与社会实践活动。作为一名合格的大学生，不应拘泥于学习课本知识，理应投身于实践活动，正因为许多人都知道，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人并非现代社会所需的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力，将课本知识转化为真正的能力。
二、实践目的
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
而生态文明，顾名思义，是人类在认识和改造自然的过程中，为实现人与自然的和平共处所取得的巨大成果，它代表着人与自然共荣共存的进步状态。我的家乡无锡，随着工业化、城镇化的进一步加快，城市的人口、资源和环境压力越来越大，环境保护和经济建设之间的矛盾日益突出，生态环境建设任重而道远，在这个靠水吃水的地区，水质的优劣成了人民最为关注的问题。我希望能更深一步地了解河道整治的执行细节和注意事项，并为家乡的水系水质的提升作出自己的一份贡献。
三、实践内容
我们本次的整治对象是前胡村浜的一条河道，领队人杨师傅。
7月18日，我跟队学习，初步了解了本次整治对象的长度宽度，以及水质的评估（包括氨氮含量和总磷含量）。接着，我们根据水体的现状（多处污染严重），逐步推断出污染的来源。
7月20日，工作人员带领我们进行了对各项污染源（含雨水口排污、驳岸、生活污水直排和截污管道污水直排）的精确监测。其中，居民生活废水的直排造成的污染最大，氨氮含量超过10mg/L。最后，我们对前胡村浜的水质问题进行总结归纳（主要是水体含氧量低，缺乏微生物载体和地表污染物较多），并初步确定本次整治要以“清水、活水”为目标，以生物、物理治理为手段，来提升水质。
7月21日，针对前一日的确切分析，我们开始制定详细的整治方案。讨论内容主要围绕截污处的处理展开，向外进行一系列的拓展：从底泥清淤原位消减修复，到放置生物棉、增氧曝气设备的利用，再到发挥互联网管理平台的优势，都将实现活水循环补给、强化水体自净能力以及逐步恢复水体生态的显著效益。
7月23日，为将各项生态修复的方案的原理和实施深化于内心，我们实践团便开展了系统的了解方案的过程。简而言之，通过物理防治和生物修复。其中物理措施有：生态护墙提供过滤吸附作用，为微生物提供载体；增氧曝气技术；雨水口预处理器对雨水进行过滤再排放。生物手段有：生物浮床和生物棉提供微生物；投放水生动植物以提高水生生态系统的稳定性。
7月25日，在对前两阶段整治手段充分了解的基础之上，我们再次来到河道边，观摩湖面上的工作人员，学习相关的养护技术。每日维护是必不可少的，除去最基本的清洁河面垃圾和曝气设备的检查，还要观察河道内水生动植物的生长。如若遇到极端天气，一些应急处理也是需要学习的 。与此同时，有现代科学技术的加持（如智能浮岛监测水中各项指标参数并通过互联网技术进行数据上传等），为水站信息管理服务提供了极大的便利性和准确性。
7月25日傍晚，正式结束为期一周的“快速了解”河道整治的学习。
四、实践成果
首先最重要的一点，就是将原本脏乱的河道整治得清净整洁，为两岸的居民提供一个良好的生活环境，为江南水质的提升献出自己的微薄之力。
其次，是对河道整治有了更加深刻的认知，对整体分析，细节研究有了更好的把握。如针对某一问题可能需要运用多种手段相结合才能达到统筹兼顾的效果，以及要善于利用科技资源。我想，这对于我日后如果向智能监测仪、微生物投放器等诸如此类的方面进行深入发展，奠定了一定的理论和实践基础。
再者，和这个专业团队相处的一周内，我学到了很多除专业知识以外的待人之道，例如，要注意沟通技巧、时刻保持谦虚，以及最最基本的工作要仔细认真。
最后，是对整个过程的记录与思考。本次整治，我共在大学生网报、简书及各文章平台发表了近20篇的实践记录稿，阅读量1000+。
五、实践总结和体会
本次暑期河道整治实践，本是我机缘巧合之下争取来的跟队机会，但从中收获的并非只有浮于表面的跟随察看。
我也曾经历过烈日曝晒、多场猝不及防的暴雨以及河边蚊虫的叮咬，但这并不能成为我退缩的理由和借口。我深知，一旦接下担子就注定要咬牙坚持，好在队伍里的伙伴都很亲近和蔼，愿意与我讲述河道的概况、乐意将我看作参与讨论的成员，我们相处得十分融洽，学会了不少待人之道和处事之理。
这一次，我终于对“系统筹划”、“标本兼治”这样的字眼落实到行动里，而非停留在字面意思。整个过程中，我虽没有像那些工作人员一样，穿着雨靴和防水服深入河中观察，或是悬空给截污管道进行“包扎”更换，但我踏遍了每一个样点处，亲眼见证了监测指数的跳转和河道日复一日的变化。恰如那一句“实践是检验真理的唯一标准”，实践出真知，唯有亲力亲为，方可知晓任何一种职业的艰辛与不易。
我个人认为，河道整治这个实践活动是能将对大众的效益落到实处的。宣传的方式的确也很好，能调动居民大众的环保意识，从根源上杜绝污染的现象。然而实际上，在说服他们做事情之前，作为志愿者、先锋者的我们更应该先树立一个好榜样，才能更好地激发他们主人翁的意识。因此，这是一举两得的事情。
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