为丰富学生们的课程体验，激发学生们的爱国热情，7月14日下午，教育科学学院“一路长征史，一心‘豫’童行”团队暑期“三下乡”社会实践志愿者雷一帆，为彭楼小学学生们带来一节《我的中国心》朗诵课。
雷一帆将《我的中国心》歌曲版和朗诵版音频的对比作为切入点，让学生们体会歌曲版和朗诵版在听觉和表达的不同，强调思想感情对两者的重要性。他以《我的中国心》朗诵版为教学示范，引导学生们传承和弘扬爱国主义精神，鼓励学生们勇敢尝试，积极表现。在交流群中，他根据学生们反馈的朗诵情况一一讲解，指导学生们通过调整语速的快慢来表达感情的强弱。雷一帆表示朗诵非一日之功，他希望在有限的时间内教会学生们更多有用的技巧，便于学生们通过课下的练习掌握朗诵这项技能。
通过朗读，学生们能够深深感受到诗歌中浓浓的爱国情感，有力地激发了学生们学习经典朗诵的热情，进一步增强了学生们的爱国情怀。
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