本着喜迎二十大，永远跟党走，奋进新时代，助力乡村振兴的理念，积极响应学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的号召，也给自己一次走出校园、接触社会、锻炼自我的机会，我积极投身到湛江科技学院“启仰”暑期“三下乡”社会实践服务队中，为助力广东省湛江市徐闻县角尾乡放坡村振兴奉献出自己微薄的力量。在这短短7天的三下乡社会实践中，我收获颇多，受益匪浅，对当下以特色旅游业为主，渔业、盐业、农业为辅的特色农村发展现状有了一个全新的了解和认知。我大致总结为以下几点：
首先，要有团队精神。在这次三下乡调研活动里，我们一队20人组成一个大集体，在这大集体里又细分为三个小组，我们每一个成员都是小组里重要组成部分，每个人都肩负着重要的任务。
身为调研组一员，我亲身体会到团队合作的重要性，个人的能力毕竟有限，通过其他队员的发散性思维，以团队形式进行配合将会事半功倍。例如：刚开始下乡的第一天晚上，我们调研组成员在讨论本次三下乡的调研方向，其中一个成员的思维想法很好，当时我们就顺着这个思维去思考，但后来经过队长指出，我们当即发现自己的思路是不可行的。其实当时我们应该充分发挥每个人的想法，即使有错也应该大胆地说出来，总好比在一条道上死磕，多思维角度去思考，问题才会迎刃而解。我们这次活动是以团队形式开展，而不是单打独斗，每次走访调查都分工明确，调研组负责采访、记录、录音，宣传组负责拍照、录制视频，而后勤组在后面为我们提供能量的输入。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。
通过对当地村委委员的走访、采访，返乡建设代表性青年的访谈，实地的调研考察，政策研读以及问卷调查等方式，调查研究当地及其周边的文明乡村建设以及乡村振兴工作推进情况和成果，了解当地的发展情况，使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。还有一点是绝不能忽略的：在经自己思考过有想法的同时，与小组成员倾听和交流互相想法，建立双方的互信，体会团队和协作精神的巨大潜力和作用，有了良好的团队氛围，才能更好地助力乡村振兴。
其次，我自身的口才得到一定的提升。在和村委政委领导的交谈中应注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在外出调研中学会大胆的说，自信的说。在和领导交谈、村民交流时，我也体会到语言的魅力，学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法并做好相关的笔记记录。
做调研时，有调研问题需要提问，就该大胆的问，认真的去了解当地的情况处境，了解村民困难所在，帮助村民解决问题，致力为乡村振兴做到最好，但是在交流时也应注意是否会侵犯他人隐私，涉及政务方面等政治问题。比如：在和角尾乡党政部门林国勇主任访谈时，得知当地发展滞后的原因是资金问题时，了解表面问题后并提出营造旅游文化环境的氛围，充分利用当地资源，结合红色文化资源等方式，开设美食街，制作特色产品，手信礼物等，增加放坡村村民的经济收入，进一步缓解资金问题；在和驻村帮扶第一书记冯磊和高校毕业生乡村振兴支援志愿者王章伟的走访时，了解到本村的基本情况、经济产业、文化习俗和发展困境，冯磊书记还为我们详细介绍了本村乡村振兴的五个工作重点：防返贫监测、党建引领、产业帮扶、提升基础实施建设、提升公共服务设施建设。这对我们本次的调研工作起到了非常有用的帮助。同时我充分意识到了自己知识的不足，眼界的有限。作为大学生，对于政府的各种政策扶持的一个流程、走向，到最后一个结果，并不是很了解。我只知道，身为当代青年，应该多去了解政府机构的工作内容，了解他们这样做会对当地发展带来什么样的影响，至于更深入的问题，并不是我们大学生力所能及的。
然后，这次三下乡社会实践调研活动让我们认识到选题定位很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能促进双方共赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过小组成员之间的交流和民宿老板、住客的交流以及调研对象的交流，我领略到了不同的思维方式带给我的新思想新角度：对事物的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、主观性、不确定性。
最后，做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的，这样做对调研有什么意义。这也是队长强烈要求我们写当日总结与第二天安排的原因，以方便分配后面的调研活动。这次调研实践，还有一个深刻的体会：只有不断地学习和深刻地思考，把理论和实践相结合，学以致用，才能找到智慧的源泉。在本次调研中，本有很多的想法，但由于我们调研实践时间的有限，不得不放弃。比如，我们调研组打算和返乡创业青年萍子姐共同开展支教问题，由于调研时间限制，只得把计划好的内容、实施方式等作罢。从另一方面说，以后得加强对时间的分配处理，对任务实施的可行性做一个合理分析，以确保调研能顺利进行。
为期7天的角尾乡下乡之旅在我们小组成员的辛勤努力付出下取得线下调研圆满结束。我们了解到放坡村当地的历史背景、特色文化、发展情况等内容，并致力帮助村民解决困难，助力乡村振兴。实践活动内容的感悟让我难以忘怀，感触很深。这短暂而又充实的三下乡调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，同时也丰富了我个人阅历，成为我人生中一段重要的历练。在三下乡社会实践活动中也认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价，为以后服务社会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干“，需亲身去实践，而不是闭门造车。作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践活动，在实践中运用所学知识，展示当代中国青年的责任担当和青春奉献、奋斗强国的精神风貌。只有真正地投身到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
（通讯员 陈永琳）
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