一、调研目标方法
我们实践小分队以宿松县及周围为落脚点，深入了解青年对党的了解程度以及感想。同时传播党史教育的意义，让更多的人了解党.7月1至7月16日：在宿松山水公园及周围街道寻访学生和过路的行人对党的认知及看法，并交流组员所知道的关于党的故事。在做好防护措施之后，成员们开始对街边路人进行随机采访。“先生您好，请问您对党史的了解有多少？”“请问女士，您知道中国共产党这一名称是由谁提出的吗？”“同学你好，你知道中国共产党成立的背景和影响吗？”等等问题撒向大众。采访结束后，成员们将采访的过程整理成视频，同时将各自收集的采访情况进行统计分析，分析结果显示，大众对于党史都能做到一定的了解，但是对于较为深入的问题，例如谈谈影响这类问题总是无法直接答出口。我们在日常学习党史时，不仅仅要学习标志性事件的时间地点人物，更要掌握它存在的原因和产生的影响，这才能让我们真正领悟学习党史的作用。
二、调研现状问题
（一）我们首先向村民发放关于十八大中解决“三农”问题和建设社会主义新农村政策的传单进行宣传并与路边休息的村民进行详细的交流。在交流的过程中，我们了解到了村民对党所做出的一系列政策决定的了解状况，并让我们对这些政策有了更加深入的理解。在发传单的同时，我们还告知村民“理论政策宣讲小组”正式宣讲的具体时间、地点，并告诉们宣讲当天有精彩的节目和丰厚的礼品，希望他们积极参加。
（二）在正式的宣讲活动开始后，我们首先对十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观进行了简要阐述，其他人则以发传单、与村民聊天等形式进行宣讲。当然，最主要的部分还是我作为这次动的代表为村民进行进一步更加具体的讲解。虽然之前我做了充分的准备，但在宣讲的过程中，还出现了一些问题，当我讲解了一段时间后，有些村民以“我不识字”，“作为学生，就要好好地把学上，搞什么宣讲嘛”、“你们说的这些我听不懂”、“你说的太长了，我忙着呢”等这些话打断了我的发言，令我很是尴尬，最后还是村里的领导和几位老人站出来替我缓解了尴尬局面，后来我就改变宣讲方式，以有奖问答的形式进行，极大地提高了政策宣传的效果。
（三）在政策宣讲过程中，一部分村民对政府存在偏见，甚至有人说：“政府的政策很好，但基层的腐败分子不执行”。这一点使我的感触很深，从群中来，到群众中去，是我们党在长期的工中总结出来的工作方法，基层政权问题如果不能及时解决，将会是一大祸患，我们必须保持危机意识，认识到我们目前存在的问题，及时地调整策略，惩治腐败，使政策实实在在地落实，而不是搞形式主义。在这次实践过后，我真的很感谢村支部和其他同事对我的帮助以及村民的积极配合。
三、调研结果
在这次实践过后，我真的很感谢村党支部和其他同事对我的帮助以及村民的积极配合。这次理论政策宣讲使我受益颇多，同时我也进行了总结和反思：1.一项工作的开展，准备工作极其重要，正所谓“养兵千日，用兵一时”，而准备要从各个方面着手，物质性的东西要准备，精神上的东西也要准备，并且准备一定要充分；同时，举办活动的人要有不怕苦不怕累的奋斗精神和拼搏精神，还要有勇挑重担的献身精神和团结精神。只要准备工作扎实了，活动开展起来自然就得心应手。2.作为进行宣讲的人员，不仅要说好普通话，还要熟悉当地的人文环境，不能乱撞胡碰，政策宣讲需要的是复合型的人才，而不是单方面的专才，这对于宣讲人员而言，是具有一定的挑战性的。3.社会实践可以使所学的理论知识得到巩固和提高，原先理论上的欠缺也可以在实践环节中得到补偿，同时加深了对基本原理的理解和消化。时代在发展，信息在更新，参加社会实践，走与人民群众实践相结合的道路，把自己的广阔”想和社会发展的前进方向结合起来，脚踏实地，才是我们成才的必由之路。
四、 政策建议
希望个领导成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。通过村民生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。
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