6月1日，滁州学院赴滁州明光新管村志愿服务项目小分队在遵守本地疫情防控安全的条件下，提前与当地的学校联系说明情况，共同商议活动的实施。做好疫情防控的前提下开展学党史和艺术的教育，在正式支教前我团队自身做好课前准备，充分了解党史，同时对于党的地位和宗旨也要熟悉，在教中小学生之前我们也将党史熟记于心。首先到新管村小学，和小学生们说明来意，好好交流相互了解对方，重点是要与小学生有一个良好的交流基础，这也是为我们开展下一点重要前提。与小学生们接触时也要考虑到他们的心智尚不成熟，我们作为成年志愿者应该多多站在小学生这一边来思考问题。在与小学生有一个良好的沟通基础上，我们才可以开展下一步。
在我们团队成员对于党史充分了解的前提下，就可以开展党史相关的教育了。在为学生传授党史知识时，尽量用生动易懂语言表达，也可以借助一些学生感兴趣的方式，比如动画片，来帮助学生们更加了解党史。第一天在小学开展，第二天在中学开展。学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，帮助中小学生树立正确理想信念。
6月18日-6月20日，绘画教育的开展，经过前两个阶段的开展，我们与小学生们相互了解程度加深，这也有利于我们开展美术教育，考虑到美术工具的限制，我们准备只教一些简单的画画，简笔画为主。同时我们也要教授一些基本的美术理论，重点是培育小学生的美感，提高审美。第一天在小学开展，第二天在中学开展。
6月21日-6月23日，为中小学生开展书法教育，教导学生写毛笔字。书法是中华民族悠久的文化艺术，是世界文化艺术的璀璨明珠。中华民族在历朝历代都非常重视文字的书写，因为他不只是生活、文化、思想和科学交流的媒介，而且其艺术价值非常高。但随着科学的进步，电脑的普及，人们逐步忽视了写字的训练，所以，写出的汉字很难看。但很多人并不知道，学习书法不只是提高写字的水平，还能提高人的艺术修养和人的良好心里素质。第一天在小学开展，第二天在中学开展。
6月24日-6月29日还有就是摄影的兴趣，我们专业也与摄影有关，可以简单的带着学生们一起学习摄影相关的知识。第一天在小学开展，第二天在中学开展。摄影也可以提高审美。
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