插花课堂中我收获了作为老师的成就感与喜悦,在课堂的幕后我也同样努力工作着。为了能更准确的把握课程内容、提升稿件质量,每一节我需要写文稿的课程我都会去课上聆听并协助管理,让自己了解课堂内容、感知课堂氛围、融入课堂教学。在课程结束后,我会和几个队员一起轮流合作进行课后总结推文的制作。我会把课程内容、学生表现以及自己这一天的所见所感结合起来、融进推文。从写文稿到挑图片再到排版,每一篇推文的完成都能带给我无限的动力。在推文制作完成后,我会把推文同步到自己团队的公众号,让孩子们的家长及时得到课程反馈并让更多的人看到我们团队的特色以及孩子们的风采。新闻投稿也是我的工作之一。在课后我会去寻找可以接受社会实践稿件投稿的平台,将写完的新闻稿、推文稿投递上去,以此来推广我们的社会实践,使我们团队被更多的人看到。
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为加强高校与中学的合作交流,助力中学学子了解2025年招生政策,进一步吸引更多优秀学子报考聊城大学,4月26日上午,聊城大学传媒技术学院副院长秦建波,影视编导与技术系副主任何德民,辅……
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为发挥先进典型的示范引领作用,营造积极向上的校园文化氛围,3月20日,传媒技术学院于西校区综合实验楼演播厅举办“典范起航,力筑辉煌”榜样的力量主题宣讲活动。传媒技术学院部分学生……
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为让学生深入了解国家和学校的各项资助政策,进一步培养学生的诚信意识、感恩意识和风险意识,传媒技术学院于2024年在全院范围内开展了一系列资助育人主题教育活动,奏响了充满爱与希望的……
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