插花课堂中我收获了作为老师的成就感与喜悦，在课堂的幕后我也同样努力工作着。为了能更准确的把握课程内容、提升稿件质量，每一节我需要写文稿的课程我都会去课上聆听并协助管理，让自己了解课堂内容、感知课堂氛围、融入课堂教学。在课程结束后，我会和几个队员一起轮流合作进行课后总结推文的制作。我会把课程内容、学生表现以及自己这一天的所见所感结合起来、融进推文。从写文稿到挑图片再到排版，每一篇推文的完成都能带给我无限的动力。在推文制作完成后，我会把推文同步到自己团队的公众号，让孩子们的家长及时得到课程反馈并让更多的人看到我们团队的特色以及孩子们的风采。新闻投稿也是我的工作之一。在课后我会去寻找可以接受社会实践稿件投稿的平台，将写完的新闻稿、推文稿投递上去，以此来推广我们的社会实践，使我们团队被更多的人看到。
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