在第二堂书法课中我为孩子们带来了特别的书法风车。书法与手工相结合的课程激起了孩子们动手的热情,在课前我和团队伙伴单正浩共同完成了书法大字书写,在讲解风车的组装过程后孩子们一个个跃跃欲试。最终,在我们的指导和帮助下孩子们做出了一个个精美的书法风车,他们带着风车奔跑着,一个个风车转出的不仅是书法与手工的魅力,更有他们多彩的童年。在课程结束后,我和团队伙伴一起对孩子们的书法作品进行了评选。孩子们的作品超出了我的预期,他们认真书写的劲使最终的书法展览得到了乡里乡亲的好评。支教之行的后半程我负责了文艺汇演中舞蹈节目的排练。在开始教学前我曾有过孩子们不愿学习舞蹈的担忧。但第一次组织孩子们排练,我心中的顾虑便烟消云散了。虽没有扎实的舞蹈基础,但孩子们不怕苦,不怕累,记不住动作积极提问,反复练习。就这样,在一天天的排练中,在一个个纠正孩子们的动作中,孩子们认真练习着。
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今天上午,我继续带领孩子们沉浸在语文的海洋中,深入解析了蒲松龄先生的经典文言小说《狼》。课堂伊始,我通过简短的回顾,帮助学生们梳理了前节课所学的内容,巩固了对文章背景和主要……
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随着清晨的第一缕阳光透过教室的窗户,新的一天教学工作拉开了序幕。今天,我继续带领孩子们沉浸在文学的海洋中,共同探索《狼》这篇课文的深邃与精彩。在语文课堂上,我首先回顾了上节……
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随着清晨的第一缕阳光悄悄爬进教室,我满怀热情地开始了新一天的教学工作。上午的主要任务是继续给孩子们上语文课,并重点讲解前一课留下的习题。我深知,习题不仅是巩固知识的桥梁,也……
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清晨,我步入教室,迎来的是孩子们求知若渴的眼神。今天的语文课,我重点放在了讲解前一节课留下的练习题上,旨在通过实际练习巩固和加深他们对知识点的掌握。我首先快速回顾了相关知识……
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清晨,随着第一缕阳光穿透校园的树梢,我踏上了新一天的教学旅程。今天的主要任务之一,是继续给孩子们上语文课,深入讲解《寓言两则》。课堂上,我首先回顾了上一课时留下的悬念,激发……
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今天上午,我为孩子们带来了一堂生动有趣的语文课,主要内容是讲解《寓言两则》。通过简洁明了的语言和生动的例子,我向孩子们介绍了寓言故事的特点,孩子们听得津津有味,不时发出会心……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,洒在孩子们充满好奇与期待的脸庞上时,我开始了新一天的教学工作。今天的主要任务是给孩子们讲解语文习题,帮助他们巩固所学知识,提升解题能力。首……
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清晨,当第一缕阳光透过教室的窗户,我满怀热情地迎接了每一位学生。今天的第一项任务是给孩子们讲解语文课的作业。我提前将作业中出现的共性问题进行了梳理,并准备了一些生动的例子和……
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