一、办学特色
回顾中国教育史可以发现在20世纪50年代半工半读的江西共产主义劳动大学在其办学过程中不断努力探索,开辟了“又读书又劳动,教育劳动相结合,理论联系实际”的一种教劳结合的管理教育模式。
实行“统一领导、分级管理”的行政管理体系;实行“系场合一”的基层管理;实行“一条直线上升,一竿子到底”的课程设置;实行“理论与实践相结合”的现场教学;实行“教师来源、培养多元化”的师资培育等。
二、办学经验
江西共大被誉为我国实行半工半读教育制度的典范。共大在中央“半工半读”教育思想的指导下,以广大工农群众为服务对象,将教学开展在广大农村山区,密切教育了与实践的关系,积累了丰富的办学经验。办学20余年,共大在实践与理论的结合上取得了重大成绩,在我国社会主义教育史上留下了浓墨重彩的一页。
共大建校之初,致力于实现高效高质的教育目标,免费招收适龄农民入学,结合实践的情境性、体验性为部分没有条件接受教育、但政治素养较高的农民开创了接受高等教育的大门。共大在进行高等教育的过程中,每经过一段时间的理论学习都有一定的实践环节相对应,这些环节即独立又紧密结合,使教学具有系统性、长期性、灵活性等特点。包括各级领导的重视与指导;半工半读、勤工俭学、生产自给;统一领导、归口管理、分级办学;独立招生、“社来社去”;教、产、研相结合;自力更生、艰苦奋斗、勤俭办校、继承和发扬党的优良传统等。
在这片红色土地上存在了22年的共大为江西乃至全国的社会主义建设输送了众多各类人才。至1975年,共大总校和分校共培养学生18万余名,其中大专、本科毕业生1万余人。
http://www.dxsbao.com/shijian/527686.html
点此复制本页地址
我是怀着激动期待夹杂着些许忐忑不安的心情参加的这次暑期社会实践的。第一次参加公益活动,第一次接触到这么多需要帮助的人。每个人生来就不同,人生并不是完全公平的每个人都有每个人……
秦玮 山东理工大学美术学院查看全文 >>
这个暑假,我再次来到淄博市爱之翼特需儿童之家,一切都是那么的熟悉。当看到孩子透着天真无邪的眼睛时,回忆汹涌而来,一路奔波的疲惫在那一刻都显得微不足道了。去年我加入微光公益团……
赵传伟 山东理工大学美术学院查看全文 >>
一日一微光,一花一实践。微光使我们走出课堂,走出校园,走向社会,走进了那些孩子们的世界。到孩子们的世界里去见教导他们,增长才干,磨练意志,让他们走的更远。回想起现在进行的社……
许亦怀 山东理工大学美术学院查看全文 >>
淄博进入大暑,但酷热的天气并没有阻挡“微光”的步伐。7月24日,山东理工大学微光公益社会实践团队继续前往淄博市爱之翼特需儿童之家开展教学活动,及市区街道调研。同时,部分团队成员……
占丽华 山东理工大学美术学院查看全文 >>
淄博进入大暑,但酷热的天气并没有阻挡“微光”的步伐。7月24日下午,山东理工大学微光公益社会实践团队走进山东理工大学西校区开展手语操表演活动。夏天的理工大,绿树如茵,阳光洒在稷……
范新语 赵传伟 山东理工大学美术学院查看全文 >>
“笔墨挥洒韵味,捷思闪烁光泽”,为使孩子们体验中华文化的博大精深、感受硬笔书法的独特魅力,7月24日上午,山东理工大学微光公益社会实践团队在淄博市爱之翼特需儿童之家开展“硬笔书……
宋建涛 李璐 山东理工大学美术学院查看全文 >>
当雨滴从天空坠下,冲洗着这个世界,天空覆盖着朵朵乌云,本是那样昏暗,但不知你有没有注意到从阴云之中洒漏出的微光,就像,我们在特殊儿童的世界里播撒出一缕缕的“微光”。7月24日,……
宋建涛 张梦 山东理工大学美术学院查看全文 >>
7月22日上午,山东理工大学美术学院党总支副书记苑司超,学生工作办公室主任李金香,辅导员蒲玉姗一行走进淄博市爱之翼特殊儿童之家,关切慰问特殊儿童,并调研指导山东理工大学微光公益……
占丽华 郭家妤 山东理工大学美术学院查看全文 >>