7.19-7.21深相熟
熙熙攘攘的走廊里，孩子们一手拿水果一手拿奶，欢快地吃着笑着，随后，便进入教室开始了折纸课、口才课等拓展课。在一节折纸课上我认识了国华朋友-一个身有多动症的小男孩，别人都在积极跟随老师的步伐剪纸折纸，别人的“小柴犬”已经初具雏形，国华由于多动症注意力不集中，已经落下了好多步骤，只能向那些完成的小朋友投去羡慕的眼光。我也看到了他在努力克服自身的问题，让自己注意力集中，我于是主动过去帮他，“国华，你能帮姐姐折吗？这个是山折吗？你来弄吧，姐姐不会。”他很快地折完了，随后帮我剪双面胶，我们虽然进行地很慢，但好在最后我们完成了。国华满心欢喜上台让老师拍照，并向其他小朋友显摆，大大的欢喜溢于言表，并给了我一个大大的抱抱。每一个孩子也期望自己同常人一样，可上天却偏偏给他们关上一扇窗，但幸运地是上天给他们开了一扇不同于常人的窗户，让他们更为乐观、细心暖心。愿时光缓慢且温柔，希望孩子们都能被温柔以待。
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