童心▪童梦

在实践开始之前，小朋友们与实践队成员并没有很熟悉。为活跃气氛，实践队成员便与小朋友们玩起了游戏。在这一活跃氛围的渲染下，孩子也愿意打开心扉地与实践队员交谈。接下来，实践队员对孩子的兴趣爱好展开了一定的了解，孩子说自己喜欢玩一些卡通车，同时也喜欢通过画画来表达自己的感情。在熟知孩子的兴趣爱好之后，实践队成员便积极创新思路，立足于当今的双减政策，遵循了当今的教育规律，开展了形式多样的课后教育，其中包括小小赛车会、我是小小绘画家等室内活动。在玩具车比赛过程中，孩子与实践队成员其乐融融，同时孩子也认真跟随实践队成员观察了小车的运动情况，孩子对科学知识的好奇心也逐渐显现出来。实践队员们也在与孩子的欢声笑语中，度过了一个快乐的夜晚。看到孩子们脸上洋溢的笑脸，温暖似乎蔓延到了每个人的心中，同样实践队员也感受到了给予他人帮助的幸福与快乐。

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