在本次调研过程中，情暖青苗实践队成员分工明确，以“双减”政策下内卷化教育现状与未来发展探究作为调研主题，从图书馆、电子阅览室、期刊网站等搜集大量文献资料，并及时进行浏览、筛选、摘录，以有效提取其中的关键信息。通过对文献的研究，使实践队更加科学、全面的了解并掌握“双减”政策下内卷化教育现状。同时结合国家下发的“双减”政策相关文件，为调研提供了科学化、系统化的理论支撑，推动研究不断深入。为保证数据的真实有效性，实践团采取实地调研法从而使调查研究资料更加完善，此次实地调查为后面社会实践的顺利进行打下了良好的基础。本次调研的首要意义在于从“双减”政策实施大背景下探究“鸡娃”这一现象的时代特征与社会根源，了解家长对子女教育的心态转变与多元诉求，展现教育内卷的演变趋势。进而反思“鸡娃”现象的不良影响，回归教育本质，重塑发展目标，科学施教，促进孩子德智体美劳全面发展，提出家庭教育的有效方案与科学指导。
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