时间：2022-12-24 13:51:47 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：李亚男
在进行实际访谈之前，实践队员首先找到国家颁布的二十大报告以及乡村振兴战略的原文件，并搜集了多方权威人士的解读内容以及媒体记者的报道，然后依托实践队员的相关专业知识，最终结合实践队员所在地的发展情况，整理出走访的访谈提纲，确保提问针对有效，保证走访效果切实可信。在做好充分的前期资料准备后，实践队员接着联系了当地村委会的负责人，在做好疫情防控的前提下并征得有关管理者同意后，便开始了对学生和家长的走访活动。
二十大大报告指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。实践队员访谈的第一位家长是一名在就近工厂工作的工人，实践队员在与该家长的访谈中不难发现，不管是在日常生活还是在工作中，手机的应用都十分广泛。在工作方面，家长表示，每天上班的很多重要信息，比如每天的值班人员的轮换、工作任务的变化、加班人员的名单等等，都是通过微信工作群通知，甚至每天的上班打卡也需要通过手机完成。谈到这一点时，家长反映，如果有一天在上没有带手机就去上班，可能都没有办法打卡考勤了。
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