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绘出五彩童年,折出梦想未来 专题五

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:李振业

但过程并非一帆风顺,中间也是遇到了几次卡壳的地方,小女孩也是积极地寻求实践队员帮助。“姐姐,帮帮我,我这里不懂。”小女孩拉了拉实践队员胳膊说到。“这里应该是先这样,然后……”在实践队员耐心的指导下,小女孩也是顺利解决了问题。

“耶,完成啦!”小女孩高举起手中的纸花喊道。实践队员满意地拍拍小女孩的头。实践队员问了问想把这花送给谁,小女孩思索片刻,把花送到了实践队员手中。实践队员笑着说:“谢谢你啦,我收到了你的花,你爸爸妈妈是不是也应该收到呀?咱们一起做几个送给爸爸妈妈吧。”小姑娘用力的点点头。

在接下来折纸中,小姑娘折纸技术更加精湛,制作速度快了起来,质量也有所提高。最后,在制作出足够的纸花后,小女孩捧着花送到了爸爸妈妈手中。“爸爸妈妈,这是给你们哒。”小女孩说。她的爸爸妈妈先是一怔,然后开心地收下了。在临走时,小女孩一家也是表达了对实践队员的赞赏与感谢。

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