当前位置: 主页 > 社会实践 >

学习二十大精神,踔厉奋发向未来

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:刘丹

学习二十大精神,踔厉奋发向未来

脚踏实地学习,更见大道光明灿烂。为了解更多二十大内容弘扬二十大精神,曲阜师范大学管理学院红色星火传递队实践团展开了有关二十大的实践活动。本次实践采用线上调研加线下实地调研的形式,各成员在家乡完成了线下调研的活动。

制作二十大调查问卷,调研群众对二十大认识程度

12月8日,我们决定制作一份调查问卷来了解群众对二十大精神的认识程度以便下一步宣传工作的展开。为了制作这张调查问卷,团队成员们分工明确,各司其职。收集资料,选择调查问卷的形式,不断讨论问卷的内容和问题设置……每一个环节都精益求精。最终制作了一份包含二十大主题内容与精神的调查问卷。团队成员通过线上宣传和线下走访的方式进行样本收集。为了更多更精确的样本数据,团队成员们向身边的家人朋友社区成员宣传或者走上街头向路人搜集回答。根据调查结果大多数人对二十大召开与主题了解较多,对二十大精神的具体内容与精神内涵了解较少,后期将对症宣传。

亲身实践宣传二十大精神

12月9日,团队举行为主题为“砥砺奋进,继往开来,聚焦第二十次代表大会”的线上交流会对成员进行二十大精神宣传。我们根据问卷的调查结果制作了一份关于二十大内容与精神的PPT作为主要宣讲材料。在宣传材料制作过程中,我们不断通过交流对二十大精神的理解与认识,不断丰富材料的内容。团队成员在各自家乡附近的学校、社区、村镇进行二十大宣传。关于群众一些疑惑的地方,我会用PPT给他们答疑解惑。尽管冬天很冷,但在对话中,我仿佛看见了二十大下人民炙热的内心与蓬勃的生机。我向群众们了解了他们记忆中来生活的变化。在他们的话语中,我切切实实看见了党的领导对人民生活的改善,了解了中国的伟大成就伟大变革,更坚定了我学习二十大精神的信心。我收获了对于二十大更深的认识,也让一些原本可能对二十大认识并不全面的群众对了二十大精神有了更丰富的认识。

深入学习二十大精神

实践后期,在队长的统一指挥下,我们决定更深入地学习二十大精神,而不仅仅停留在网络上的搜索和书本上的了解。12月17日,我来到附近的村委会居委会向党员请教学习二十大精神。坚持人民至上,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是党的初心。村委会中的干部是离人民生活最近的党员,向他们了解学习二十大精神,让我看到了在基层二十大精神的贯彻。中国共产党始终将群众利益放在第一位,这是不负人民的使命担当。在村委会对二十大精神的学习让我看到党员不断将二十大精神贯彻到基层工作中。

感悟二十大精神,弘扬二十大精神

通过这次实践活动,我对二十大精神,有了更深的理解,并向身边的人传递着二十大精神。青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。通过此次活动,实践团成员都受益良多。实践团伙伴之间也互相交流了自己的收获。作为当代大学生,我们要坚定不移听党话,跟党走,坚定信心,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。在本次实践过程中,我不仅对二十大精神有了更深的理解,对我所生活的这个社会这个时代也有了更多的认识。

“山长水阔不辞其远,赴汤蹈火不改其志。”实干笃行,静下心来,当代大学生应在实践中出真知,在实践中弘扬二十大精神,在民族复兴的赛道上奋勇争先,为实现中国梦不懈奋斗。

http://www.dxsbao.com/shijian/533619.html 点此复制本页地址

相关内容

在香榧苗圃中学习

为探究崂山村高质量发展转型之路并发掘其特色香榧产业的示范作用,2020年7月5日,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在指导教师的带领下在玲珑街道的…… 沈晓帆 浙江农林大学林生院查看全文 >>

访崂山文化,感淳朴乡风

为深入了解乡村振兴中“乡风文明”的深刻内涵,助力乡村振兴,7月6日,浙江农林大学林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑期社会实践团在浙江省杭州市临安区玲珑街道…… 钱思源 浙江农林大学林生院查看全文 >>

探小山村村貌之变

为响应乡村振兴发展和精品村建设等新的时代热点,林业与生物技术学院“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”大学生暑假社会实践团按计划,于2020年7月5日,兴致勃勃地走进崂山村,打算对它的“村…… 郦千喜 浙江农林大学林生院查看全文 >>

希望的山村

宁静田园,悠然崂山。七月,浙江农林大学“探崂山蝶变,索乡村振兴之路”社会实践团赴临安区玲珑街道崂山村开展暑期调研实践。车子在村里宽阔的柏油马路上行驶,纵目望去,两旁齐列的桃…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

小山村蝶变的背后,是这样一群人

乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

从崂山蝶变中探乡村振兴

乡村振兴背景下,曾经经济基础薄弱、脏乱差典型、几乎是街道最落后的村,经过短短几年,就成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列,浙江省临安区玲珑街道的崂山村,是如何实现的?浙…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

发挥专业优势助乡村振兴,浙农林学子在实践中成长

宁静田园,悠然崂山。浙江省临安区玲珑街道崂山村,经过几年的努力,实现了一个小山村的蝶变,成为了街道先进样板村、跻身精品村建设行列。早期村里开始的特色香榧产业,这些年发展形势…… 沈欣雨 浙江农林大学林生院查看全文 >>

推荐内容

【本草社】“药”韵新生,创意“瓶”行——中医药文化创意大赛圆满结束

文字:曹欢尹思图片:张权威尹榆婷审核:唐后媛来源:本草社为传承千年中医药文化瑰宝,让更多人领略其天人合一的智慧、药草…

“魔幻光影 时空之旅” ——宾谦魔术协会开展魔术主题活动

“四月深涧底,桃花方欲燃”,在这个春意盎然的四月,为了梳理魔术发展史的核心脉络,展现传统技法与科技创新的碰撞,一场别…

志愿青春暖社区,助理服务筑和谐

近日,桔子洲街道湖大社区、师大社区和新民路社区迎来了一批特殊的“社区助理”——公管院学子志愿者。他们积极参与社区志愿…

星火遵忆志愿宣讲团赴社区宣讲

中国大学生在线网4月24日电(通讯员汪祥)安徽工业大学星火遵忆志愿宣讲团走进阳光雅居社区,开展了一场别开生面的遵义会议精…

星火遵忆志愿宣讲团赴企业宣讲,传承红色基因 赋能企业发展

中国大学生在线网4月26日电(通讯员汪祥)安徽工业大学星火遵忆宣讲团第9次宣讲活动顺利展开。作为长征精神的重要组成部分,…

最新发布

行走在画里,粉墙青瓦的徽派建筑——宏村
扎根时代沃土,弘扬传统文化,为了解安徽省黄山市政府部门对当地传统文化的保护措施和成果,2022年12月28日,曲阜师范大学计算机学院“时代文化邮递员”实践队队员来到了安徽省黄山市黟县的宏村进行走访调查。…
弘扬二十大,青春正当时
弘扬二十大,青春正当时——曲阜师范大学红色星火传递实践队为了更好的弘扬二十大精神,了解二十大相关,2022年12月13日曲阜师范大学红色星火传递实践队的成员利用调查问卷,走访巡查等方式,对二十大在不同人…
学习二十大,争做新青年,我们砥砺奋进,我们继往开来
学习二十大,争做新青年,我们砥砺奋进,我们继往开来—曲阜师范大学红色星火传递队实践团2022年10月16日,党的二十大召开,它是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家的新起点。作为新青年的我们…
砥砺前行,红色星火传递二十大精神
——曲阜师范大学红色星火传递实践队党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的具有里程碑意义的历史性会议。习总书记说:“当代中…
赓续红色血脉,感悟党的二十大精神
赓续红色血脉,感悟党的二十大精神——曲阜师范大学红色星火传递实践队2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重举行,大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特…
学习习近平总书记在中共中央政治局第一次集体学习时重要讲话精神
仲莎乡中心小学学习习近平总书记在中共中央政治局第一次集体学习时重要讲话精神X月X日上午,仲莎乡中心小学组织开展了学习习近平总书记在中共中央政治局第一次集体学习时重要讲话精神活动,党支部书记、副校…
学习习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时重要讲话精神
仲莎乡中心小学学习习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时重要讲话精神X月X日上午,仲莎乡中心小学组织开展了学习习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时的重要讲话精神的活动。党支部书记、副校长王娟娟和党支部…
学习习近平总书记在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神
仲莎乡中心小学学习习近平总书记在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神为深入学习习近平总书记在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神,坚持学习并发扬延安会议精神,弘扬红旗渠精神,坚持实事求是,勇于…
仲莎乡中心小学 学习习近平总书记参加党的二十大广西代表团 讨论时的重要讲话精神 习近平总
仲莎乡中心小学习近平总书记参加党的二十大广西代表团讨论时,深刻阐明党的二十大报告的重要历史意义,鲜明指出学习贯彻党的二十大精神要做到五个“牢牢把握”,在党的二十大代表和广大干部群众中引发热烈反…
《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设 社会主义现代化国家而团结奋斗》主题学习活动
仲莎乡中心小学开展《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》主题学习活动为深入学习宣传贯彻党的二十大报告精神,推动党的二十大精神入脑入心、见行见效,着力引导广大教师…