(岭南师范学院 作者:麦春燕)
实习生活丰富多彩,对于教学经验也是收获满满。但是,我也认识到了我距离一个合格的教师,还有很长的一段路要走。在做教学设计时,需要根据教学内容、学生情况、学校设施环境等方面综合考虑,设计一个适合学生的教学安排,而不是盲目的按照自己的思想进行教学设计。在课堂教学中需要随时观察学生反应,及时调整教学策略或教学方法,或者调整教学进度,使学生能够在课堂中收获最大。在课后,需要及时反思教学过程中出现的问题和错误,并记录下来以便反复查看防止在下次出现同样的问题和错误。其次,在近几个月的实习中,通过自己上课和对比有经验的老师的课堂,我发现两者很大的不同点在于:老教师更懂得结合生活实例。另外,老教师在习题讲解的过程中,在讲完一道题之后,也往往能补充一些生活实例来加深学生对知识的理解。
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