(岭南师范学院 作者:麦春燕)
实习生活丰富多彩,对于教学经验也是收获满满。但是,我也认识到了我距离一个合格的教师,还有很长的一段路要走。在做教学设计时,需要根据教学内容、学生情况、学校设施环境等方面综合考虑,设计一个适合学生的教学安排,而不是盲目的按照自己的思想进行教学设计。在课堂教学中需要随时观察学生反应,及时调整教学策略或教学方法,或者调整教学进度,使学生能够在课堂中收获最大。在课后,需要及时反思教学过程中出现的问题和错误,并记录下来以便反复查看防止在下次出现同样的问题和错误。其次,在近几个月的实习中,通过自己上课和对比有经验的老师的课堂,我发现两者很大的不同点在于:老教师更懂得结合生活实例。另外,老教师在习题讲解的过程中,在讲完一道题之后,也往往能补充一些生活实例来加深学生对知识的理解。
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春节在每个中国人身上都烙印下深刻的印记,形成不可遗忘的民族记忆,并随血脉一同传承。2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化……
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春节申遗的成功,是对传统文化的保护与传承,是为构建中华民族共同体,增强文化自信提供的有力支持,更是意味着这一传统节日所蕴含的团圆、和谐、吉祥等理念得到了国际社会的广泛认同与……
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人民是社会历史的主体,是社会精神财富的创造者。推动春节的创造性转化和创新性发展,需要紧紧依靠广大人民群众。但是,通过采访多名路人发现,不同的人群对于春节的创造性转化与创新性……
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“守正”是推动春节创造性转化和创新性发展的根基。“创新”则是推动春节创造性转化和创新性发展的两翼。守正,就是要坚守春节的核心价值观和文化传统。春节的核心价值观是春节得以传承……
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中国青年网滨州1月19日电(通讯员牟璟瑶)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节是中华民族最重要的传统节日之一,它承载着中华民族最深厚的文化内涵和历史记忆。春节不仅是中华民族……
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山东在春节申遗过程中发挥了重要作用,也让我看到了地方在文化传承中的积极力量。自2015年设立山东省非物质文化遗产月以来,每年从农历腊月二十三至春节后的二月二,都会开展大量非遗传承……
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随着年龄的增长,我对春节的理解不再局限于美食和热闹。《礼记·月令》中说“数将几终,岁且更始”,春节象征着辞旧迎新,是人们对美好生活的向往和追求。春节申遗成功,让我更加深刻地认……
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“共欢新故岁,迎送一宵中。”春节,这个承载着中华民族千年记忆与深厚情感的传统节日,在2024年12月4日成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这一消息令国人振奋,也让……
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