只有找对方法、对症下药才能从根本上帮助农村中学生便利快捷地使用网络技术。曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”乡村实践队员在访谈中了解郯城县马头镇中学生的需求，并且从他们的实际出发，组织一系列活动以提升农村中学生的网络使用满足感。
对于初中生，实践队员对他们在网课期间一心二用的情况进行改正。实践队员借助网络播放关于自律学习的视频，对初中生的精神进行熏陶。视频播放完毕后，其中一名初中生惊叹：“原来还可以有这样的学习方式！”另外一名初中生表示，他今后会从以下两方面来安排自己的学习和锻炼任务：一是设立需要长期努力才能达成的目标；二是按照事情的轻重缓急来安排完成顺序。除此之外，实践队员根据郯城县马头镇初中生的需求，利用幕布等软件与初中生们共同制作关于手机基本功能的思维导图，参与制作过程的初中生们纷纷要求打印这张思维导图，以防遗忘。
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