中国青年网威海12月26日电（通讯员 李尚时）少年儿童健康成长是国家未来发展的的重要动力基础，为探究当代中小学生对性教育相关知识的了解程度，相关知识在家校之间的供需矛盾，探寻更容易让学生们接受的授课模式。2022年12月13日-12月24日，曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”志愿服务队成员在各自家乡城市展开相关调研活动，以调查问卷的形式广泛搜集青少年群体意见，以此为后期的课程指向提供充足的信息基础。
讲解方向共同讨论
“星迹计划”志愿服务队于12月8日进行了前期的工作会议，会议以本次实践活动的活动目的、指向人群、开展方式等模块为主，向实践队成员们进行了活动的整体介绍，详细说明活动前期的具体分工。实践队员们在制作问卷时也存在着许多疑虑，考虑到性教育是当今社会的敏感话题之一，问题是否会引人不适，在调研过程中孩子、家长、老师的感受。实践队员们各抒己见，在问卷内容方面反复斟酌，最终敲定问卷终稿与访谈方向。
开启线上调研活动
实践队员们原计划以家乡为单位开展广泛的线下调研活动，但受山东省疫情等因素影响线下活动难以展开，经过讨论研究后实践队员们决定改变思路，开启线上调研模式，通过亲戚，朋友等途径多方面寻找适龄的中小学青少年儿童，以线上调查问卷的形式搜集孩子们对性教育相关知识的了解程度。为得到更为全面的数据，实践队员以性别为基准将调查问卷分为男女生版，同比例进行调研搜集，搜集大量的数据来切实保障数据的准确性，便于后期相关课程的制定与教研。
在许多孩子填写过调查问卷以后，实践队员发现在填写是否产生过性相关的困惑时多数孩子都会填写存在这一选项，可当他们在填写如何寻求解答与帮助时却很少有学生选择寻求老师、家长等成年人的帮助，反而频繁出现选择放在心里，不寻求解答这一现象。这充分的反应出在当代少年群体之中孩子们躲避问题不敢与家长沟通更害怕于老师进行交流，这也与现在许多家长对孩子的教育方式有关，当代家长们在教育过程中经常出现对性教育相关知识选择闭口不体甚至谈性色变，有的家庭虽然有性教育，但也仅仅是只言片语的“敷衍”甚至是一些隐瞒孩子的谎言，将性知识划定为孩子的禁区。这也充分显示出许多家长开展的青春期性教育无法满足青春期孩子对性知识的渴望。
访谈老师了解详情
实践队员与曾就读学校的教师取得联系，与当年实践队员的老师进行沟通交流，更有利于实践活动的进行与信息的获取。在与小学老师的沟通中我们了解到在政策上一直存在着对青少年进行性教育的专题课程，学校也会定期的开展有关性教育的活动展报、专题讲座以及性教育相关视频的播放。但在此过程中学校专业课的任课老师参与很少，很少由学校任课老师去向孩子们讲解，大部分情况都是聘请校外的专业人员来进行性教育相关知识的讲解，或在网络上搜集与性教育有关的教资源来对孩子进行宣传教育。
经历本次调研活动实践队员们也认识到了当前性教育的现状，青少年在青春期阶段对于性知识的好奇渴望和性教育输出供给缺失是当今社会青春期性教育的主要矛盾。当代青春期性教育普及发展程度严重不足，老师和家长无法为青少年供给足够的、性教育相关知识，孩子们发现以后也难以开口向家长和老师咨询，最终自我消化。青春期是一个“危机四伏”的时期，要保证学生真正健康地成长，有待于学校、家庭、社会一起来重视青少年性健康教育这个问题，真正把它作为素质教育的一个重要组成部分来抓，而且要不断寻找切实可行的方法，保证青少年性健康教育落到实处，且有成效
得出此番结论后实践队员们对于此次实践活动更加充满动力，将会充分利用前期调研所得数据，以孩子们想了解的知识为主线，更具有针对性的设计后期教育课程，向孩子们讲述青春期性教育相关知识，更好的为祖国的未来们传授知识，保驾护航。
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