当前位置: 主页 > 社会实践 >

重视生命教育 携手共同成长

来源:曲阜师范大学计算机学院 作者:张馨雨

健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿,是国家富强、民族振兴的重要标志,也是全国各族人民的共同愿望。为贯彻落实2016年10月25日,中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》,增强青少年生命安全意识,2023年1月3日曲阜师范大学计算机学院青春千里行社会实践队的部分成员在安徽省亳州市城北镇翟腰楼村进行实地调研,了解该村镇青少年对安全知识掌握情况现状以及他们的困惑,并针对调研结果初步计划开展以安全教育为主题的宣讲活动。

首先,在进行实地调研前,青春千里行实践队队员通过网上查询相关资料的方式了解到开展生命教育已经是社会环境发展变化的迫切要求。随着经济全球化和文化多元化的发展趋势,现代科技和信息技术的飞速发展,为不同民族、不同文化的交流与合作提供了有利条件,为广大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台,但随之而来的消极因素也在一定程度上影响了青少年学生的道德观念和行为习惯,享乐主义、拜金主义、极端个人主义等的负面影响,导致部分青少年生理、心理、道德发展的不平衡。此外,校园伤害、意外事故等威胁青少年学生人身安全的各种因素,也一定程度上影响了青少年的身心健康。因此,培养青少年形成科学的生命观是迫切需要的,进而为学生树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。

接着,实践队队员采访了不同年龄段的青少年,在与他们的交流过程中,我们了解到当地青少年在学校和一些体育场所接受到的生命安全教育居多,学校会定期举行以生命健康为主题的班会和讲座、开展灾难模拟训练、心理咨询会等活动,体育场所会通过发放宣传手册以及网络视频宣传等方式,来确实增强青少年的生命安全健康意识,提高他们在具体活动中保护自己的能力,确保青少年生命的安全保障。

在采访过程中,部分被采访人员也提出了家庭所给予的压力过大,会在一定程度上对他们的心理健康产生影响。我们知道,家庭教育是生命教育必不可少的环节和重要组成部分。当前,现代化进程的迅速推进,使家庭教育面临着新的挑战,相当一部分家长不了解青少年学生身心发展的规律,忽视青少年渴望得到理解与关怀的需求,缺乏科学的家庭教育理念和方法,对孩子或者期望值过高,或者漠不关心,或者过分包揽,或者放任自流,加剧了部分青少年学生心理问题的出现,如厌学、离家出走、自杀等,有的甚至走上违法犯罪的道路。因此,引导家庭开展科学、正确的生命教育也是迫切需要的。

最后,开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求。青少年学生是社会主义事业未来的继承者和建设者,青少年学生的生命质量决定着国家和民族的前途与兴衰。在中小学大力开展生命教育,有利于提高广大青少年学生的生存技能和生命质量,激发他们树立为祖国的繁荣富强而努力学习、奋发成才的志向;有利于将中华民族坚韧不拔的意志融铸在青少年学生的精神中,培养他们勇敢、自信、坚强的品格;有利于提高广大青少年学生的国际竞争意识,增强他们在国际化开放性环境中的应对能力。

http://www.dxsbao.com/shijian/534405.html 点此复制本页地址

相关内容

聊城大学教科院举办“怦然‘新’动”2024级新生才艺大赛

为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,彰显我院学子的青春活力与个性,10月31日,教育科学学院在11#A604举办“怦然‘新’动”2024级新生才艺大赛。大赛现场气氛热烈,参赛选手多才多…… 李晓斐 李旖旎 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院举办“相聚教科 相识你我“团体辅导活动

【教科】我院举办“相聚教科相识你我“团体辅导活动为帮助新生尽快适应大学生活,培养新生的人际交往能力,增强同学们的集体感和归属感,11月2日,教育科学学院在4#124举办”相聚教科相识你…… 王婧宇 蔡梦娇 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院举办“做情绪的主人 开启心灵之旅”团体观影活动

为引导同学们深入了解情绪管理的重要性,帮助同学们更好地调节自己的情绪,提高自身的心理健康意识,11月2日,教育科学学院在4#C121举办“做情绪的主人开启心灵之旅”团体观影活动。观影活…… 王凤 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院举办科创故事分享交流会活动

为激发我院学子的科技创新热情,培养同学们的创新思维和实践能力,10月27日,教育科学学院在4#A221举办科创故事分享交流会。本次活动邀请了2021级帅一诺同学进行经验分享。活动中,帅一诺分别…… 董彦 刘雨佳 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院举办新生辩论赛初赛

为营造勤于思考、敢于思辨、善于探索的良好氛围,提高同学们的逻辑思维能力和语言表达能力,10月26日,教育科学学院在4#A124举办新生辩论赛初赛。本次初赛分为三场,共有六支参赛队伍,分别…… 杨鑫淼 李晓斐 赵璐 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院举办“弘扬抗美援朝精神,厚植爱党爱国情怀”演讲比赛

为弘扬伟大的抗美援朝精神,赓续红色基因,引导同学们厚植爱国主义情怀,10月20日,教育科学学院于4#A124举办“弘扬抗美援朝精神”演讲比赛。比赛现场,选手们用饱满的热情、生动的语言、鲜…… 杜昕育 王凤 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院开展“学为人师 行为世范”师德师风主题教育

为强化师范生的职业道德教育,引导我院师范生扣好师德师风“第一粒扣子”,不断提高自身专业素养,9月7日,教育科学学院在4#A124开展“学为人师行为世范”师德师风主题教育。本次活动由学院…… 王海馨 邬秉澄 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

聊城大学教科院举办“感师恩 颂师情”教师节朗诵比赛

在第四十个教师节来临之际,为培养同学们的感恩意识,引导青年学生铭记师恩,向广大教师表达感激与崇敬之情,9月8日,教育科学学院在4#A124举办“感师恩颂师情”教师节朗诵比赛。随着活动的…… 蒋莹 王佳怡 聊城大学教育科学学院查看全文 >>

推荐内容

聊城大学传媒技术学院举办“回望岁月继薪火 传承革命启新章”星火影院观影

为深切缅怀革命先烈的光辉事迹,进一步强化青年学生对革命信仰的认同感,激发其爱国热忱,11月10日,传媒技术学院于综合实验…

聊城大学传媒技术学院举办爱党爱国教育活动

为深入贯彻党的教育方针,加强对新生的思想政治教育,培养爱党爱国情怀,提升学生的国家认同感和民族自豪感,11月9日,传媒技…

11月9号医学院创文活动策划案新闻稿

11月9号医学院创文活动策划案新闻稿本网消息为响应社会对文明素质提升的需求,湖北理工学院医学院实践部于2024年11月9日组织了…

福建师范大学经济学院“星筠向融”志愿服务队携手22级工商管理团支部顺利开

为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,积极响应习近平总书记提出的金融安全“八个坚持”原则,福建师范大学…

公共管理学院开展“三下乡”成果汇报会

(通讯员张佩研李泽晟覃悦)为更好地总结“三下乡”活动的成果与经验,深化青年大学生对乡村振兴和文化发展的认识,激发青年…

最新发布

阳光之下实践队寒调活动顺利开展
筑牢法治根基,建设法治中国。2022年1月3日上午,“高扬法治风帆,构筑法治社会”专题实践调研活动在寒假期间正式开始,本次活动由队长段小芳带队,阳光之下实践队全体成员参加。本次活动于寒假进行,在参加成…
花供祈愿,江米塑祺
二十大提出文化自信自强,新时代青年应当举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象,同时也被赋予了传承中华优秀传统文化的历史任务,从而不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。为积极响应二十大的号召,…
创文明之家,做文明之人
创文明之家,做文明之人——关于文明实践家庭站的相关调研“讲文明,懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是判断一个人素质的基本标杆。乡村文明振兴,首先离不开的便是文…
曲阜师范大学“青年实践队”|指出问题 有序实践
青年强,则国家强。党的二十大报告中强调:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”这一论断…
“双减”起航,梦想飞扬
在正式对大学生进行采访前,实践队队员先向不太了解“双减”政策的同学简单阐述了其内容,在他们有一个更清晰的认识之后,开始访谈。大多数受访的大学生都认为,“双减”实施之后,中小学生的学习生活将变得…
“双减”稳步行,教育启新程
“双减”政策已出台并实施近两年,为了更好的了解教育工作者对于“双减”政策实施之后社区建立的课后服务站的看法,曲阜师范大学教育学院“青春递温情,冬阳暖社区”社会实践队的队员在12月6日对曲阜师范大学…
明就业供需,建校企桥梁——拨云见日“志”更明实践队
为进一步深入社会,了解各地市人才招引政策、各企业用人需求以及如何推动高校毕业生高质量就业,拨云见日“志”更明实践队于2022年12月17日到12月26日上网搜集并阅读了一系列材料文件。通过对材料的仔细研读,解…
“保家护航”,了解实际
“保家护航”,了解实际——“保家护航”实践队第十六次实地调研消防通道在各种险情中起到不可低估的作用,“保家护航”实践队第十六次实地调研中全体社会实践队员对这句话有深刻感受。“保家护航”实践队了…
湖北师范大学教育科学学院阳光之下实践队社会实践第一天顺利进行
为了了解关于建设美丽中国的制度保障的相关情况,湖北师范大学教育科学学院阳光之下实践队于1月3日开展了关于建设美丽中国的制度保障的调查研究。活动伊始,在前期准备过程中,针对美丽乡村建设的实际情况以…
以“两创”为基,弘扬优秀传统文化
坚持创造性转化,创新性发展这一思想是主席2013年12月30日在主持十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话中首次提出的。为深入理解这一思想的内涵与其在现今社会实践中的重大意义,曲阜师范大学“寻古问今”…