学校和教师也要“节能减排”。曲阜师范大学情暖青苗实践队员走进校园，寻访校园“节能减排”的奥秘。一位姓崔的资深教师讲到：“节能减排”减少的是重复的作业、冗余的考试和低效的课堂，“如果学校在教育教学管理中，努力引导各学科组把这些压缩下去，那教师和学生的负担就能在同步减少的过程中同时提高效率。”对于课后服务的推进，陈教师在采访中表示：“学生特别喜欢。”实践队在走进校园的过程中深切体味到：教师要实实在在地强起来，这不仅要靠每一名教师自身，更要靠每名教师背后的团队，比如年级组、备课组、学科组，在团队作战的保障下，再通过交流轮岗等多种措施最终带来“共同富裕”的效果，而不再像以前“线性的单一扶贫”。情暖青苗实践队在本次实践中切实体悟“双减”的落实初有成效，但真正在思想上渗透新的教育理念还任重道远，队员也将继续学习、共同研讨，为青年投身教师行业助力“双减”提供青春力量。
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