当前位置: 主页 > 社会实践 >

筑梦者,助成长

来源:岭南师范学院外国语学院 作者:张婉珊

筑梦者,助成长

岭南师范学院 外国语学院 张婉珊

学高为师,身正为范。作为一名线上教学小教师,教人子弟,必须身正学高。为什么要身正学高,其中一个原因在于我们是筑梦者,无论是学业、为人处世,还是道德规范,我们都必须去引导他们,规范他们。我觉得,梦想,这个词,不仅仅局限于事业。我们同时也可以梦想自己能成为什么性格的人,行为规范如何的人。学生如果有积极的梦想我们需要去帮助他们实现;出现了消极思想的苗头,我们也要及时去开解、引导。另一个很重要的原因即是,我们同时也是他们的模范者,学生的年纪还小,很多事情他们都在学习,从哪里学习呢?从家长,从老师。学生从我们身上学习知识,也从我们身上学习行为规范。这也是这次三下乡我们团队的初衷——筑梦者,助成长。协助他们构建梦想框架,帮助他们成长,同时也向我们的梦想前进,推动我们成长。

学高。“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰教学相长也。”其实作为大一新生,我的学识并不是很充裕牢固,在线上教学中我发现了很多自己身上的弊端。在学校学习,越学越觉得自己的无知和不足。在充裕的同时感到一种空虚,对自己无知的空虚。在学校里,我懂得了学海无涯。而线上教学更是一把放大镜,把自己的不足展露无遗。准备充分的知识点可以侃侃而谈,但是遇到学生提问时,脑海里没有一张清晰的知识结构图,对于知识的解说也不能顺畅的衔接上。这时,才深深感悟到了纸上谈兵的讽刺之意。原来,实践远远比书上来的困难。同时,实践也是汲取知识、查漏补缺的好机会。学高,是对学生的负责。我们的知识储备越充足,你的学术功底越深蕴,学生从我们身上汲取的知识也更加充实。充实自己,提升自己,应该是每一位教师应有的意识。就以英语来说,语言也是在更新换代的,发音会有细微的改变,每一个年代的语言表达也会发生变化。我觉得教学无论是在教学方式、教学工具还是教学内容上,都是一个创新的产物,并非是一成不变的。我们教师需要做的就是紧跟时代的潮流,把最新锐的知识教授给学生,把属于他们时代的产物教授给他们。

身正、三观正。我觉得学高和身正,身正必须放在最重要的位置。老师常常教导我们,学习可以不拔尖,但是道德不能缺位。教师亦然。作为教师,不是自身身正即可,我们需要引导学生身正、三观正。在这次线上教学中,我发现有的学生对学习是抱有消极态度的,三天打鱼,两天晒网,学习计划形同虚设。我当时花了一节课的时间进行了思想教导,我觉得只有思想上的态度端正了,行动上才能跟得上来。人常说,知易行难。但是我觉得知难行易也有一番说法。如果连知都达不到,行更是说不得难还是易。很多学生很聪明,知道怎样的选择才是对自己最好的选择,一点即懂,只是还差一个把他点石成金的人,让他醍醐灌顶。教师有所为,有所不为,而我觉得自身身正、三观正,从而也把学生教导得身正、三观正就是教师得有所为。

因材施教,是从孔圣人传下来的教学经验。这次线上教学活动,我教授过两个学生,各有各的特点,一个成熟,一个年幼;一个安静,一个调皮;一个寡言,一个积极;一个知道自己的问题所在,一个并不清楚自己学习上的缺漏。在对两个学生的教导,我采取了不同的教学方式,先遵循他们的性格采取合适的教学方式,提高他们对课堂的接受度,再慢慢转变教学方式,给他们一个适应的时间,让他们意识到即使课堂与自己性格不符,但是并不枯燥,并不束缚。两人的性格过于极端,过犹不及。我并不想他们的性格成为他们学习的阻碍,所以必须改正,温和的改正。

三下乡活动是大学学习阶段一次宝贵的实践机会。读书是知识的大学;实践、劳动是人生的大学。我觉得二者缺一不可。在实践与认识的辩证法中,实践是认识的基础,实践是认识的唯一来源,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践也是认识的目的和归宿。这次三下乡的实践活动,使我对教学的认识得到了螺旋式的上升,对一些理论上层面的认识得到了更深层次的理解,也更正了一些错误的想法,为以后的实践积累正确的科学的经验,做出更好的表现。

http://www.dxsbao.com/shijian/534716.html 点此复制本页地址

相关内容

心语汇梦志愿服务

心语汇梦:用行动点亮希望一、我们的承诺心语汇梦志愿服务团队,一个由热心青年组成的集体,我们承诺以“传递温暖,实现梦想”为核心理念,通过实际行动服务社会,关怀每一个需要帮助的…… 欧阳明奥 湖南理工学院机械工程学院查看全文 >>

心语汇梦志愿服务团队

心语汇梦志愿服务团队介绍一、团队宗旨心语汇梦志愿服务团队,一个充满活力与爱心的青年志愿者组织,我们的宗旨是“关爱他人,服务社会,传递梦想”。我们致力于通过各种志愿服务活动,…… 欧阳明奥 湖南理工学院机械工程学院查看全文 >>

推荐内容

心语为墨,筑梦成歌

在心灵的幽深处,有一片梦幻的净土,那里的话语如星子般闪烁,等待着被描绘成璀璨的画卷。“心语汇梦”志愿服务活动,恰如一…

树达学院开展“保护母亲河,我是河小青”志愿活动

学院青工部、青发部开展“保护母亲河,我是河小青”志愿活动(通讯员黄颖曦彭湘)11月23日上午,我院文法系青年志愿者工作部…

“政青春,惠社区”:公管院学子深耕养老志愿服务

随着“政青春,惠社区”养老志愿活动的持续推进,公管院的学子们再次深入社区,以实际行动践行着对老年人的关怀与服务。本周…

“青春政好,与社同行”:公管院学子社区服务成效显著

“青春政好,与社同行”项目实施以来,社区居民的满意度显著提升,社区服务的质量和效率也得到了大幅改善。公管院学子们的专…

公管院学子社区助理服务显成效,居民满意度攀升

在推动社区发展和提升居民生活质量的征途上,公管院的学子们正成为一股不可忽视的新兴力量。他们以社区助理志愿者的身份,将…

最新发布

承德继圣•译心载道
为进一步学习孔学文化,汲取其中的仁义智慧,推动其进一步传承,2022年12月26日,“承德继圣•译心载道”实践队举行了“习圣贤古训,识孔学之智”——孔学文化学习活动,全体实践队员积极参加。实践团队参考相…
投身实践,聚焦消防安全
投身实践,聚焦消防安全————“保家护航”第三次线上会议“朝朝暮暮知消防,年年岁岁人平安。”消防安全问题一直以来就饱受关注。临近年关,小区内车辆越来越多,停车位的供不应求也导致了私家车的乱停乱…
集万章大成,绘鸿儒前世
【集万章大成,绘鸿儒前世】——-“承德继圣•译心载道”实践队为充分挖掘孔子文化和传统美德精髓,紧密结合新时代孔子文化发展情况,发挥文化育人,内涵式发展的功能,探索具有五常特色德育工作理念模式,…
青岛农业大学化学与药学院青春献礼二十大·矢志三农
1月2日,青岛农业大学化学与药学院青春献礼二十大·矢志三农社会实践团在腾讯会议上开展了关于党史学习调研活动的开始仪式。作为大学生的我们,积极响应国家的号召,传播二十大精神,此次调查方法主要采用了…
黄河文化远又长,儿女奏乐赞其章
黄河文化远又长,儿女奏乐赞其章2022年12月28日,为了进一步了解黄河的历史文脉和法治文化,推动新时代有关黄河法治建设,曲阜师范大学法学院黄河护卫队小队成员通过相关途径查阅相关的知识,主要以查阅资料为…
讲好“黄河故事”,守护民族文化之根
讲好“黄河故事”,守护民族文化之根2023年1月3日,为了更深一步发掘黄河文化蕴含的时代价值,延续历史文脉,坚定文化自信,曲阜师范大学法学院黄河护卫队小队成员走访山东省淄博市高青县田镇街道,通过填写调…
佛山传统文化社会实践调查报告
佛山传统文化社会实践调查报告岭南师范学院外国语学院张婉珊每一个城市都有自己引以为傲的文化特色,但是并非每一个城市都能把自己的特色传统文化发扬光大并打造成城市名片。相对于佛山而言,佛山也是一个古…
湖北师范大学教育科学学院阳光之下实践队第二日调研活动顺利举行
为了更好地把绿色发展的理念融入到我们的一举一动,广泛形成绿色生产生活方式,共同建设美丽中国。2023年1月4日,阳光之下实践队第二日关于建设美丽中国制度保障的调研活动顺利举行,由实践队全体成员共同参与…
湖北师范大学教育科学学院阳光之下实践队实践调查第二天顺利进行
为积极推进美丽中国建设,努力实现人与自然和谐共生的现代化,2023年1月4日,阳光之下实践队顺利开展了第二天的调研活动。成员们积极进行线上线下双渠道调研活动,在前期队员们的共同努力配合下,问卷已经制作…
工艺传古今,文化润心田
疫情无情,人间有爱。2023年1月3日抗疫温情调研队于山东省潍坊市临朐县进行“社区文化行”专项活动,调研抗疫背景下的文化发展现状,弘扬中华优秀传统文化。实践队员首先来到了位于图书馆二楼的水墨画展览室,…