全面的问卷编制离不开大家的共同努力，为制定更加全面科学的访谈提纲，曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”实践团队召开线上会议。实践团队成员群策群力，展现团队意识，为问卷编制奉献力量。在受众上，乡村振兴有三类主体：青少年、中年人、老年人。由于存在个体人群的差异性，实践团队成员通过日常生活观察等途径，因人而异的编制了三份访谈提纲，对每类人群可能存在的并且比较有针对性问题进行了解，采用不同的问题，提出的问题既贴近日常生活又贴近乡村振兴的主题，使得访谈提纲有较高的实用性和科学性，并且集思广益，为访谈的正式实施奠定问卷基础。青年应发挥个人能力建设家乡，助力乡村振兴。作为国家发展的栋梁，青年怀揣梦想，承担实现中华民族伟大复兴“中国梦”的责任。当今时代，青年应勇于奋斗，助力乡村振兴。
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