全面的问卷编制离不开大家的共同努力,为制定更加全面科学的访谈提纲,曲阜师范大学教育学院“教子探民情,数字助振兴”实践团队召开线上会议。实践团队成员群策群力,展现团队意识,为问卷编制奉献力量。在受众上,乡村振兴有三类主体:青少年、中年人、老年人。由于存在个体人群的差异性,实践团队成员通过日常生活观察等途径,因人而异的编制了三份访谈提纲,对每类人群可能存在的并且比较有针对性问题进行了解,采用不同的问题,提出的问题既贴近日常生活又贴近乡村振兴的主题,使得访谈提纲有较高的实用性和科学性,并且集思广益,为访谈的正式实施奠定问卷基础。青年应发挥个人能力建设家乡,助力乡村振兴。作为国家发展的栋梁,青年怀揣梦想,承担实现中华民族伟大复兴“中国梦”的责任。当今时代,青年应勇于奋斗,助力乡村振兴。
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