在数字化的时代，青少年较多的接触到互联网等现代化工具，但青少年使用网络不可避免的存在着一些问题，如网络游戏成瘾等问题。实践队成员根据存在的几种问题开展访谈，由于访谈对象主要是青少年学生，访谈并不以一种严肃正式的形式开展，而是循循善诱的启发式询问，在访谈过程中并不是很官方的一问一答，而是互动交流，并且通过问题展开深入交流。在这个过程中实践队员们了解到了青少年们在网络科技下存在的问题，较为清晰的认识到青少年在数字化乡村建设中的需求，同时在访谈过程中实践队成员也对青少年存在的问题提出了较为可行的建议，亦听取访谈对象的一些合理化建议，并且对数字化乡村建设进行了宣传讲解。总体上，访谈方式恰当，访谈结果真实，为下一步进行青少年人群的实践打下基础。
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