为了探索贴合群众需求的实践形式，提高帮助活动的有效性，曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”乡村实践队队成员使用自制的访谈提纲，包括中小学版、父辈版、祖辈版三套，以便对三类群体进行更加深入的采访。由于属地疫情影响，队员选择了就近线下采访与线上会议相结合的形式进行访谈。
在询问到是否想要属于一套电子产品时，一名高一学生直截了当地表示自己不会要，因为自控能力太差，害怕自己沉溺于其中无法自拔。另一名高三学生也提到去网站查询问题，学习新知识时总是无意识地开始浏览娱乐视频。实践队员与父辈进行交流时，一位女士描述道自己的孩子似乎因为使用网络变得愈发难以管教，而她自己也正从网上学习有关教育的技巧和知识，正所谓“道高一尺魔高一丈”。接受访谈的老人中有少部分处于独居状态，其子女会不定时前去探望拜访，老人们向队员展示了他们在寂寞时的娱乐活动，有人会选择在线上棋牌室里打牌，还有人会在家中看书、画国画等，日常活动愉快且丰富。
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