时间：2023-01-07 14:12:10 来源：湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者：曹伊琳
寒假社会实践活动的第二天，我的支教对象是一名幼儿园中班的小朋友。对于这个年龄段的小朋友来说，如果长时间单纯的讲述知识会让小朋友们觉得枯燥无味，他们很难长时间的专注于课堂学习，通过今天的新课教学，我发现在教学过程中增加玩游戏的环节可以很好的解决这个问题。很开心小朋友全程非常配合我的教学，一起玩游戏的过程当中，也让我感受到了小朋友们的童真。玩游戏的同时传授知识，这不仅让小朋友们更加专注学习，而且增加了课堂的趣味性，让小朋友们充分体会到学习的快乐，从而激发起他们对于学习的兴趣以及积极性。
今天的作业辅导课上，对于一些知识点，我讲解了很多次之后，小朋友依旧无法很好的理解。出现这样的问题，我明白了今后进行教学设计时，要充分贴合学生实际，并且要全方位、多角度讲解知识点，以便学生很好的掌握。
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