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青年驻乡村,护苗助成长(2)

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:刘佳硕

【青年驻乡村,护苗助成长】在数字乡村建设过程中,乡村青少年面临许多的问题。针对这些问题,实践团队成员展开具体实践。在线上,实践团队成员带领乡村青少年共同制定日常计划安排表,带领他们线上观看乡村振兴的相关纪录片等。实践团队成员通过灵活多变的实践方式使青少年能够在活动过程中体会到乐趣,激发他们的学习兴趣,让青少年能够在本次实践活动中学到一定的知识,从而正确认识到沉迷网络的危害,利用网络服务于学习生活。在线下,实践团队成员主要带领乡村青少年绘制有关互联网的手抄报,亲自动手制作日程安排表。实践团队成员采用幽默风趣的语言文字生动形象地向他们讲述。同时,实践团队成员通过讲述紧跟网络热潮的例子,来帮助青少年理解深刻的道理。实践团队成员用自己的亲身经历告知青少年沉迷于网络的危害以及如何正确使用网络信息技术服务于学习生活。青少年认真聆听实践团队成员的相关讲述,积极参加实践团队成员开展的实践活动。实践活动结束后,许多青少年向实践团队成员表示他们在这次实践活动中学到很多并期待下一次实践活动。

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