实践队成员来到日照市东港区某小学，临近放学，不少家长已在门外翘首等待。“自从‘双减’政策以后，孩子的课业压力确实轻松了不少。”不少家长在填写调查问卷时坦然说道。“我家还有个孩子上高中，从前都是别人家报各种补习班，自己家孩子也不能落下。现在‘双减’以后，家里小的比起当时不知道轻松多少。”其中一位家长的话也透露出此前教育内卷的原因之一。家长对于孩子们的成才竞争就好像观众在剧场看戏，前排观众为了看得更清晰，从座位上站立起来，使后排观众也只好都站立起来，这便是“剧场效应”。当“剧场效应”上演时，竞争与博弈愈演愈烈，很难不陷入恶性循环的圈套中。党的二十大报告以高视角、大格局统筹谋划教育、科技、人才三项工作，凸显了教育事业的关键性。通过对家长调查问卷的数据整理与分析，实践队发现“双减”政策的落实在一定程度上缓解了“鸡娃”式教育内卷化焦虑心理。有80.79%的家长当下更关注孩子的身心健康，深刻认识到孩子的身体健康和心理状况与未来人生幸福息息相关。
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