1月6日，曲阜师范大学外国语学院行之有声实践队队员前往山东省聊城市滨河社区进行“真情奉献教育，实践温暖社会”活动。为了积极响应二十大号召，队员们考虑到长时间的网课使小学生上课专注力下降，学习兴趣不高，决定去社区帮助一些小学生提高学习效率及学习能力。
于是队员们找到了居委会，希望通过他们的帮助寻找一些需要补课支持的小朋友进行义务补课。队员们通过建立微信群的方式，找到了一些平时没有空管孩子的家长，与他们进行了耐心沟通，向他们详细介绍了此次行动的目标，并进行了保证。家长们大部分都比较高兴，并接受了此次帮助。由于这次行动周期长，队员们也根据时间需求，决定每周六周天特定时间段进行帮助。
队员们首先进行备课，根据不同小朋友的弱科制定了补课计划。到了正式上课的时候，他们把上课要用的东西准备好，去了自己要去的家庭。他们实行的是一对一教学，因为他们考虑到这样的教学方式效率比较高。考虑到不同的队员能力不同，他们还进行了细心的调配。
图为行之有声实践队队员在辅导小学生。
有一个小朋友英语成绩很差，队员们考虑到自己外语专业的优势，决定对其进行期末突击加强计划。他们派出了两个队员对小朋友进行专门辅导，经过仔细观察，小朋友上课状态及写作业的效率，他们发现小朋友英语不好的原因是老师讲授不详细，同时小朋友自身也不够努力，不理解学习的意义。队员们先是对其心理进行安慰，帮助向其详细讲述了学习的意义在哪里，告诉了他们身为祖国的花朵的责任与义务。同时，他们发现小朋友非常的聪明，但是缺少自信，于是他们努力帮小朋友找回自信。接着，他们制定了一系列计划，帮助小朋友英语的提高。通过趣味背单词，背课文，做模拟题训练等有趣又有效的方式，提高了小朋友对英语的学习兴趣。有一次小朋友问队员们为什么他们的英语那么好，队员们觉得小朋友很有趣，便开始跟他讲起了自己的故事。队员说他小时候英语也不好，但是对英语很感兴趣，所以说勤能补拙是良训。队员们借此机会还给他讲了很多名人的故事，让他增加对学习的兴趣以及提高他的精神品质，锤炼他的学习能力。
但是队员们也遇到了困难，由于大部分队员都是文科专业，他们的数学专业能力不是很强，所以需要，队员们还重新学习了小学数学知识，他们经常做题做到很晚，为了锻炼自己数学思维能力。这项工作既充实有趣，但也充满了挑战。队员们还意识到，讲完知识点后应该直接开始做题，主要由自己讲解，给他们展示一下思路，但不能一直都自己讲，不同的抽问方式有不同的效果，学生第一次做题，可以先念答案，让他们对一遍，他们心里对自己没掌握这个知识才有底。回答的时候才会积极回答，不然成绩差的可能会害羞，不会开口。正处于期末考试阶段，学生们对自己的期末成绩比较不自信，队员们此次行动极大地提高了他们的自信。所以到了期末考试前期，队员们加紧帮助他们提升成绩，还对他们进行了一系列的鼓励机制，他们的学习兴趣慢慢提高了起来。
期末考试结束后，他们的成绩都比较理想，他们的家长也非常感动，很感谢队员们此次的帮助。队员们向家长们表示，他们的帮助不是持续的，但是父母的陪伴却是，所以长久的，希望父母可以多多陪伴自己的孩子，这样也可以提升他们的自信。其实小朋友们无论大人学历与能力如何，都希望一直有家长的陪同，如果家长能够提高监督能力，那么小朋友们也会提高学习的意识。家长们听了也意识到了问题，保证以后会更加关注自己孩子的学习。
图为行之有声实践队队员合影。
最后，队员们对孩子们进行了最后的寄语，他们给每位小朋友写了一封信，肯定了小朋友们的优秀，希望他们以后不负众望，争取成为祖国的花朵，成为建设美丽中国新一代领路人。
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