“先锋”之旅第四天

今天是寒假社会实践活动的第四天，阳光明媚的天气让我有了更加饱满的热情，投入到今天的支教活动当中。经过前三天与小朋友的相处磨合，了解到小朋友对于语文相关知识的学习兴趣并不高，今天特意给小朋友安排了拼音中三个韵母的学习。

开始今天知识点讲解之前，我给小朋友播放了“熊孩子之怪怪拼音历险记”这样一个小动画片，小朋友在观看视频时的开心与激动，不仅代表着今天这堂课的课前导入非常成功，也让我对于接下来的讲授充满信心。很开心经过今天新课的学习，小朋友学会了三个韵母的儿歌，但在作业辅导的过程中，我发现小朋友对于个别韵母的书写出现问题。小朋友在凹槽字帖上可以流利地写出韵母，在纸上书写时依然存在不会写以及书写不美观的现象，进而小朋友失去了学习的耐心。这让我不禁反思，在作业辅导的过程中，应设计更多活动来维持小朋友们的学习积极性。

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