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线上线下双管齐下,少年中年智用网络1

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:刘佳硕

随着乡村振兴政策的实施,建设数字乡村正在逐步开展。然而,乡村中的部分人群在适应数字化过程中出现问题。针对这些群体,实践团队将其划分为三种:青少年,中年人,老年人。为了能够更好地推动乡村数字化进程,12月18日到12月21日曲阜师范大学教育学院“教子探民情,数字助振兴”乡村实践团队在山东省潍坊市昌邑市奎聚街道王家庄进行访谈,探索应当如何更好地建设数字乡村。此次访谈中,实践团队成员对青少年、中年人、老年人这三类人群分别制定相应提纲并采用线上线下相结合。为制定优质访谈提纲,实践团队于12月17日召开第二次线上会议。实践团队成员充分考虑三类人群的不同,在制定青少年,中年人,老年人三者的访谈提纲时,针对三类人群采用不同的问题,采用不同的语言形式阐述相同的问题,使每个访谈提纲中的问题都适合相应的人群。

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