随着乡村振兴政策的实施，建设数字乡村正在逐步开展。然而，乡村中的部分人群在适应数字化过程中出现问题。针对这些群体，实践团队将其划分为三种：青少年，中年人，老年人。为了能够更好地推动乡村数字化进程，12月18日到12月21日曲阜师范大学教育学院“教子探民情，数字助振兴”乡村实践团队在山东省潍坊市昌邑市奎聚街道王家庄进行访谈，探索应当如何更好地建设数字乡村。此次访谈中，实践团队成员对青少年、中年人、老年人这三类人群分别制定相应提纲并采用线上线下相结合。为制定优质访谈提纲，实践团队于12月17日召开第二次线上会议。实践团队成员充分考虑三类人群的不同，在制定青少年，中年人，老年人三者的访谈提纲时，针对三类人群采用不同的问题，采用不同的语言形式阐述相同的问题，使每个访谈提纲中的问题都适合相应的人群。
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