学习感悟，绽放精彩

为提升平衡教育资源、让大学生贡献自己的一份力量，由物理与电子科学学院于2023年1月11日星期四上午九点四十在钉钉开启了三年级支教的一节语文课，语文课由王雅慧进行讲解，参加会议的有三年级1、2班成员。

本次课堂分为四个部分：引入讲解内容、复习上节课所学知识点与练习实践、片段观看、下部分内容的学习进行讲解。讲解内容包括设问、反问、反复，以及这三种修辞手法的判断，重点强调了设问与反问的相同点与不同点。如重点于设问主要是提出问题，引起注意，启发思考；反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答，有问有答，答在问外；反问寓答于问，有问无答最后讲解了顶针、对偶的修辞手法。这节课最后圆满结束，完成了教学任务。

对于社会教育事业的发展和农村学生知识接触量具有深刻意义。支教的意义和价值是大学生们通过支教，增加了人生体验，也获得了成就感，而农村小孩则是通过支教老师得到了一扇看向外面世界的窗，可以说是两全其美。 （通讯员：王雅慧）

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