2023年1月14日，重庆大学志愿者杨洋参与了“一起云支教”线上志愿活动，她根据三年级小朋友自身学习的弱项，精心准备了“句式转换”的语文课程，课程内容主要分为句式改写前测、技巧训练、后测三个部分，小朋友与志愿者讲师积极互动，课堂氛围活跃。
志愿者杨洋课前认真备课
杨洋不断引导小朋友开动脑筋、深入思考，不仅从理论知识层面进行了讲解，也启发小朋友结合日常生活的场景理解不同句式背后的含义。小朋友也积极配合志愿者，对提出的问题都有所回应，不论对错，都能够勇敢地说出自己的答案。在学习新知识过程中，找到自己的答案和正确答案之间的差距能够更快地提升对问题的理解，所以杨洋也让小朋友在课堂训练之后，找到自己做错的题目为什么出错，以此启发小朋友这种“找差距”的思维。
志愿者引导小朋友思考问题
小朋友正在认真听课
本次课的尾声部分，杨洋与小朋友一起完成了句式转换题型的课后测试，在思考过程中再次巩固了课堂知识。根据课后测试的结果来看，本次课堂也带了给小朋友实际的知识提升。小朋友做对题目后也是欢欣雀跃，“之前不会的题现在都明白啦！”这种纯粹的快乐也让志愿者收获了愉悦与满足。
志愿者与小朋友一起完成课后测试
平日里，杨洋也会每天提醒小朋友运动，不论是散步还是跳绳、做拉伸运动，小朋友每天都会积极运动并和她一起“打卡”。杨洋认为对她而言，与小朋友一起运动打卡的方式不仅能够督促自身的日常运动，也能够促进与小朋友的交流、提升积极情绪体验，为下一堂课的全心投注做了很好的准备。
小朋友的运动打卡
由于小朋友没有自己的手机，所以杨洋一直与小朋友的母亲进行联络，在接触的短短三天之内，除了小朋友在课堂内的真诚回应外，小朋友的妈妈多次表达了对志愿者的感谢，志愿者在收到这些信息时认为这次“云支教”切切实实地让她感到自己能够带给他人力所能及的帮助，这种人与人之间的连接也让她感动，她也会带着这份感动继续精心准备后续的课程。
志愿者与小朋友妈妈的聊天记录
记者：杨洋
图片：杨洋
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