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关注儿童身心健康发展,促进儿童健康成长

来源:曲阜师范大学化学与化工学院 作者:青春献党志愿队魏

儿童是祖国的花朵,儿童的成长与成才受到社会各界的广泛关注。中国儿童教育事业的发展迅速,探索出具有中国特色的、符合中国社会实际的儿童教育道路,儿童生活上、学习上,身体上、精神上受到关顾,是社会、党、国家不懈努力的成果。2022年1月9日,曲阜师范大学学子组成青春献党志愿队,配合疫情防控要求在各自家乡开展活动,旨在更多关注儿童生活、学习与家庭,为祖国花朵植根固本。

前往蒙阴第二实验小学,参加“儿童健康”相关主题讲座。

近年,在少年儿童中出现的问题越来越多,引起了教育工作者以及社会人士的关注和调查,研究发现,所有问题出现无一与儿童身心方面的原因有关。分析造成少年儿童心理障碍的原因和寻求有效对策,成为重中之重。身体是一切行动的本钱,儿童更是处在发育阶段,身体脆弱,关注儿童身体健康是家庭乃至社会的责任。儿童心理健康教育在儿童教育领域中占据重要地位,是儿童素质教育的一个重要组成部分,关乎儿童价值观、人生观、世界观的形成,关乎中国未来社会的发展方向,对于推动儿童教育发展意义重大。主题讲座表明,儿童心理问题产生的原因分别是家庭环境所带来的不良影响、少年儿童自身弱点的不良倾向、学校教育失误的不良影响、社会消极因素的不良影响。家庭是儿童发展的基础和主要场所,家长的教育方式以及与家庭成员之间的感情、相处模式是影响儿童心理健康反战的重要因素。同时研究表明,父母离异的孩子缺少父亲或母亲一方的关爱,产生消极情绪、自卑情绪、逆反心理等不良后果。儿童处在自我意识逐渐加强时期,儿童寻求独立自主,缺乏正确判断经验与应对辨别能力的儿童难以抵挡诱惑,不善于用理智控制自己的情绪,感情不稳定,在环境的消极因素影响下,坚守不住自我的儿童迷失,容易生成不良心态,形成人格弱点。长期以来学校教育受到升学率与成绩的影响,忽视了儿童的心理教育,心理教育的缺少、应试教育,影响了儿童心理健康发展。学校存在的教师教育方法不当问题,教师羞辱、惩罚学生、偏向成绩、家庭在造成不公平不公正状况的出现外,严重影响儿童正常心态的形成。社会瞬息万变,新媒体、网络发展,社会大量信息不加分辨涌入儿童视线,难以区分的儿童深受其害,在负面信息潜移默化的影响下,儿童被同化,心理被扭曲。

了解到相关知识,志愿者在组织下走入社区宣传儿童身心健康重要性。

儿童身心健康发展至关重要,宣传儿童身心健康发展的重要性与相关知识,可为儿童成长成才促成良好的家庭环境和社会环境,引起家庭和社会的重视,从而正确解决儿童身心健康问题。在听完讲座后,志愿者聚集在一起整理讲座知识,复习讲座知识,标注重点和必要点,商讨行动计划与分工。将小队分为几组,安排不同任务。与社区沟通好后,志愿者在社区负责人的组织下有序进入社区,联系对应家庭进行上门儿童身心健康知识普及和重视宣传。志愿者携带儿童身心健康发展宣传册分发给相应家庭,对提出的问题加以解释,与对应家庭父母展开积极沟通和交流,讨论儿童身心健康发展问题,致力为儿童营造良好的生活环境,避免儿童身心健康问题出现。现代家庭中,父母“望子成龙”、“望女成凤”的观念流行,过高的期望对孩子产生了无形的束缚,这种期望致使许多父母在教育儿女问题上分化出两种态度,一是对子女要求过高,教育方法上苛刻,辱骂、贬低、过度批评子女,儿童自尊心受到伤害,产生抑郁、极端等心理健康问题。二是父母溺爱子女,过度保护子女,养成子女骄纵、自私自利、独立性差、懒惰等缺点。两种态度的教育方式,对儿童心理的正常发展都是有害的。家庭的破裂也会给儿童造成难以抹去的创伤与伤痛,伴随着儿童成长的所有旅途。因此,做好家庭教育的宣传对儿童身心健康发展至关重要。愿服务活动结束后,志愿者们集合总结活动获得,对儿童身心健康发展的认识更进一步,儿童身心健康发展的重要性得到有效传播,家庭教育对儿童教育事业的发展的效果增强。在宣传过程中,不少家庭表示充分了解了儿童身心健康发展的重要性,表明会重视儿童发展,并努力营造儿童健康成长环境。

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