时间飞逝，转眼之间，今天已是我在先锋实践队支教的最后一天了，今天中午的授课内容是：帮助支教学生掌握语文寒假作业的重点知识，以及数学寒假作业知识点的辅导。小学数学虽然简单，但是作为初高中乃至高等教育数学的基础，我认为该科目教学重在培养孩子的数学思维，而非仅仅指导他破解一两个难题。所以，在支教中，我秉承康扥尔的教学理念——数学的本质在于它的自由，只辅以知识点的吸收理解，并不追求死记硬背。语文这门课程贯穿整个义务教育，也尤为重要，我发现这个孩子在做语文作业时仍然出现审题不认真，囫囵读完，草草答题，答题不规范的问题，这个错误的读题习惯如果不及时改正，会影响到她接下来学习考试中阅读理解类题型的正确率，所以这次语文的教学我把中心放在阅读习惯的指正上。能和大家一起合作完成本次支教活动我感到非常荣幸。同时，这次支教经历对我的职业生涯规划提供了很好的启发，是一次难能可贵的实践。
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