十天的支教是短暂的,是忙碌的,也是充实的。第一天上课拘谨放不开的场景仿佛就在昨天,首次参加支教的我既激动又不安,激动的是我终于可以切身体验老师这个角色,不安的是第一次以这样的方式教授学生,很害怕自己对知识点了解的不够透彻,误人子弟。经历十天的支教教学,我发现要成为一名优秀老师是有多么的不容易,不论是针对授课对象实际情况选定合适教学课题,还是课堂活动的设计、教案的撰写都需要花费大量的时间和精力。我的支教对象是幼儿园中班的小朋友,十天的教学,与其说是我给他传授知识,不如说我在这其中收获更多,时常会因为工作感到疲惫,但当小朋友开心地向我展示手工课上制作的成品,脸上绽放着灿烂微笑时,那一刻,所有的烦恼烟消云散,我也真真正正体会到当一名老师的成就感。
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