支教手记07|卓浩然：把爱心传递到正确的地方

2022年对我来说是与众不同的一年，上半年在为自己的前途而奋斗，拼命学习，备战高考，只为了迈入更好大学的校门。下半年我迈入了大学的校门，开始了属于自己的大学生活。在大一上学期，我感受到了和高中完全不一样的学习方式以及高中生活中没有的各式各样的活动，其中就包括了这次临沂的支教活动。对于我来说，支教是我十分渴望参与的一项活动，很希望能够通过支教将自己所知道的知识传递给一些比较偏远地方的小朋友们，通过这种方式将爱心传递给他们。

受疫情的影响，原本计划前往支教地开展的支教活动，无奈改为了线上的形式开展。对此，我们多少感到了有些失望，也在担心着线上支教的效果会怎么样。虽然没法前往支教地开展线下支教，但我们依然在认真筹备本次支教活动，一次次的线上会议、教案的撰写、PPT的制作……我们都十分希望能够让这次支教活动达到效果，将爱心传递给小朋友们。

此次支教的第一节课，就是我给各位小朋友们带来一节趣味地理课。由于这是我第一次支教，也是我第一次以老师的身份给学生讲课，在上课前难免会有些紧张，为此在课前我还花了好久的时间来准备这节课的PPT。一下担心课程过难，一下担心不能够吸引小朋友的注意……很快第一节课拉开了序幕，在紧张的心情下，我先播放了一个快闪视频做了自我介绍，对此小朋友们在评论区的互动也比较活跃。随后我分别以“千奇百怪的自然现象”和“令人惊讶的奇观趣国”为主题，向小朋友们讲述了一些生活当中比较有趣的现象。对于这些呢，小朋友们也比较感兴趣，他们在评论区积极互动，这也消除了我内心的紧张和焦虑。

现在支教活动已经快接近了尾声，从一开始的紧张和焦虑到现在已经觉得比较轻松和愉快，在和小朋友们相处的过程中也感到十分的开心，在剩下的时间内，我会继续好好准备，将更多的知识传递给小朋友们，让他们能够有所收获，将爱心传递给他们，把爱心传递到正确的地方！

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