发挥学校阵地作用

发挥学校阵地作用，为“双减”政策助力

“双减”政策是党中央从“两个大计”的高度做出的重大决策部署，事关学生健康成长，事关教育高质量发展，事关国家和民族的未来。为充分了解“双减”政策出台后家庭教育情况，实践队员带着调查问卷来到希望小学，主动向家长们了解情况并进行真实访谈。德州市夏津县希望小学一家长苏叔叔热情地表达说“孩子应该拥有一个愉快且美好的童年。”实践队了解到苏叔叔的孩子正在上小学一年级，正好处于幼儿园与小学的衔接点，一些必要的学习习惯需要养成，但苏叔叔表示他从来不强迫孩子，而是尊重孩子的意愿，渐渐地养成良好的学习习惯。听了苏叔叔的话，实践队员感叹：在校内坚持做到应教尽教,着力提高教学质量、作业管理服务水平,不再让孩子们有写不完的作业。让孩子学好学好的同时,拥有了愉快的童年。学校的阵地作用是毋庸置疑的，只有发挥好学校阵地作用，才能真正为学生减负，为家长减重，让“双减”政策落地生根。