寒假期间，曲阜师范大学砥砺前行队的各位成员在家乡进行了宣传红色人物，传扬红色精神的社会实践活动，在活动过程中抒发内心的真情实感，思考当下人生意义。
提到“红色”一词，许多人会想到中国红，想到五星红旗，而这些都与战火纷飞的红色年代有着密不可分的关系，“红色年代”的胜利使中国得以发扬光大。我们走进红色时期，了解红色人物，探寻中国胜利的秘诀。
在社会实践的调查过程中，发现有不少人对红色人物和红色时期的了解并不全面，需要我们对红色人物的宣传和普及上下很多功夫。在线上方面，有关于红色人物的宣传视频和采访党员视频；在线下，队员们以自身为中心发动线下宣讲活动。我在活动中不仅增长了自身知识，而且学到了更为宝贵的社交技能。
宣传红色人物，第一个阶段就是要选择一个红色人物，人物的选择可以说是至关重要，要确保人物在这一时期，也要有足够的资料。由于时代的特殊性，能留下的资料大都是人们口口相传和一些作家的作品。在此基础上，我选择宣传的人物是共和国勋章的获得者李延年。要宣传人物，必定要了解人物，没有什么比影像和采访更能了解一个人，在观看了《功勋》中的能文能武李延年和一些李延年的视频后，对“李延年”这一人物有了立体直观的感受，对制作宣传视频有更多的信心。
在观看《勋章》的过程中，看到了能文能武的李延年，文能安抚军心，武能上场打仗。除了对主要人物李延年的刻画，其中还有在战场上奋力厮杀的战士们，给美国人提供情报的卖国贼等等。想要叛逃的士兵体现了战场上的九死一生；为队友的成功隐藏壮烈牺牲的战士展现战场上的残酷。无数个细节描写从多方面展现先辈的身先士卒，更说明当今生活的来之不易。这部影片让我深刻认识到在中华大地有无数的革命先烈为了人民幸福、民族解放和国家富强，在战场上英勇战斗，直到流尽最后一滴血。他们不是各个领域的领军人物，只是为了国家和平发展，迎难而上的无数青年爱国人，因为有了他们的无私奉献，才有了现在美好和谐的幸福生活。司马迁曾言：“常思奋不顾身，而殉国家之急。”这些为国战斗的将士们就是这句话的生动体现，更是中华精神的传承，是红色精神的源泉。
作为新一代建设国家的青年人，更应该心系祖国，把自我建设与祖国建设相结合。在时间较为宽松的大学时期，更应该发展自己的特长，培养良好的品德，争取为祖国和社会发展贡献自己的力量。梁启超在《少年中国说》中曾言：“少年强则国强。”因此，每一代青年人都期盼在中华民族的大地上释放出每一份光与热，期盼祖国更加繁荣富强。少年周总理曾立志：“为中华之崛起而读书！”生在新世纪，处于美好年华的我，更要为祖国走向世界舞台中央而奋斗。
在本次社会实践中，可以说是受益匪浅。了解了许多红色人物，也加深了对红色年代的认识，知道先辈们奋斗的不易，更坚定了我为祖国建设的决心。在实践过程中，不仅有对实践内容的认知深化，也接触了许多其他知识，比如视频的拍摄与剪辑；比如采访的技巧和过程；还有团队合作的注意事项等等。这些经历对我人生的发展有至高重要的意义。
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