青少年儿童是未来的国家栋梁，青少年儿童性教育在我国已经得到了明确的法律和政策支持，正在持续并且向好地发展，社会对性教育的重要性和必要性的共识也在不断增加。曲阜师范大学地理与旅游学院“星迹计划”社会实践队利用假期时间，积极响应国家政策，以儿童全面性教育为实践方向，对相关课题进行深入研究，利用现有调查结果开展相关分析工作，并以此为教学方向对青少年儿童开展性教育相关课程。
星迹计划实践队员们根据各自优势与地区进行了相关任务分配，开展了实地调研、板报宣传、网络调查问卷、线上网课以及视频教学等实践活动，并都在各自负责的模块中取得了丰富的成果。
在活动初期实践活动以线上线下调研相结合为主，在制作调查问卷时通过网络信息搜集我们发现性教育是当今社会的敏感话题之一，许多孩子的家长在对孩子的性教育方面仍存在着闭口不谈的情况，这也使得实践队员们在制作问卷时也存在着许多疑虑，研究问卷问题是否会引人不适，在调研过程中孩子、家长、老师的内心感受。我们进行内部协商大家都各抒己见，在问卷内容方面反复斟酌，最终敲定问卷终稿与访谈方向。并在各自家乡地区寻找适龄的青少年儿童进行调研，对获取的信息进行相关的分析。
在调查问卷的分析结果中我们通过问卷中孩子们关于“中小学生是否对性知识产生困惑以及对性知识的需求程度”的作答可以看出，随着年龄的增长，大多数青少年儿童对于性知识方面的困惑和需求呈现出逐步增长的状态。在下一题“当你产生与性有关的困惑时，你会如何寻求解答？”时绝大多数的孩子们都会选择以“询问老师”“询问家长”“与同伴讨论”“自己寻找答案”等方式进行寻求解答，但仍会有小部分孩子们会选择放在心里，不寻求解答”看到这个结果我们更加意识到如果不及时对这一小部分同学进行性知识的困惑解答，不仅会不有利于青少年树立健康意识 ，也更容易对其行为产生不好影响，这也
更加坚定了我们实践队员尽自己所能向孩子们传授性教育知识，保障青少年儿
健康成长的决心。
在经过调查问卷的数据收集以及数据分析以后，我们便决定好了第一次正式授课的具体内容，以“同一片天空”为题，以生活之中最为常见的性别为线索，从性别角色、性别偏见、刻板印象、以及性别角色标准四个方向出发向孩子们讲述性别平等这一话题。最后于2023年1月12日向枣庄市台儿庄西关小学的5年级的学生们进行了第一次课程，在授课过程中同学们都听得很认真，对于实践队员提出的问题都有在认真思考与作答。看到同学们认真的态度我们意识到全面性教育是孩子成长过程中必不可缺的一堂课程，我们的努力也有得到回应，孩子们学到了许多性教育相关的知识，在未来的生活中面对性别问题能有足够的知识来思考什么才是正确的，让孩子们能够有足够的能力去思考，去保护自己这也正是我们进行相关教育活动的目的所在。
当代青少年儿童性教育在我国有明确的法律和政策支持，但现状与性教育相关知识普及的阶段仍有差距，许多性教育的相关课程还未全面发展起来，学校在性教育课程方面也未能做到完善。当代青少年儿童性教育还有很大的进步空间，还有很长的路要走，但是通过我们的努力可以慢慢在大众之中传播开来，利用社会的力量，让人们了解到相关教育的重要性，不断地在社会上进行宣传教育，最终达到全民重视的程度，促成性教育在我国全面发展完善。（通讯员 马晓诺）
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