全面性教育对儿童的健康成长具有重要意义，因此，2023年1月11日，曲阜师范大学地理与旅游学院星迹计划实践队的队员们为枣庄市台儿庄西关小学的5年级同学们带来了一场《同一片天空》主题网课，希望提高学生平等和非歧视的意识，鼓励学生基于同理心和理解建立相互尊重和平等的人际关系，促进社会和谐发展。
葛彬教授在讲座里提到：“性别平等教育的对象是学生，关键是教师，责任主体是政府，直接组织在学校，宣传在媒体，接受在全社会。”而我们实践队队员大多数都是师范生，未来会走上教师这一神圣的岗位，我们在学生全面性教育中能做什么呢？经过本次实践活动，我们都对此有了更深的认识。
在上一个假期，我们对高中生进行了一场全面性教育的主题宣讲，这次面对的对象是小学生，不同年龄段的学生知识基础、思维能力都是不一样的，在开始之前，我们细心备课，多次开会讨论应该如何对小学生进行教育最合适，不能太深奥，又要让学生体会到真谛，同时还要兼顾家长与老师的观感。在导入活动中，我们给出粉色和蓝色，让同学们选择一种颜色代表女生，另一张代表男生，并分别写下一名男生和一名女生的3个性格特点。在讨论设计这个导入的时候，我们都认为大部分同学会选择粉色代表女生，蓝色代表男生，结果也跟我们预料的差不太多。但在交流环节，有同学直接开麦问，“老师，为什么粉色不能代表男生，蓝色代表女生啊？”这个提问让我们大喜过望，我们也由此为同学们讲解了性别角色、刻板印象等问题，比如霸王龙是男孩子的玩具，女孩子应该玩洋娃娃，五年级的同学们也许对性别平等的现实状况不甚了解，但他们已经从内心深处认同男女生平等，我们设置的各种问题选项中，都能坚定且准确的选出正确答案，我们队员无一不欢欣鼓舞。正如2020年习近平总书记在联合国大会纪念北京世界妇女大会25周年高级别视频会议上指出的，“消除针对妇女的偏见、歧视、暴力，让性别平等真正成为全社会共同，遵循的行为规范和价值标准”。我想，从这些同学们的身上，我已经看到光明且美好的未来了。
经过这场线上授课活动，不仅同学们，实践队的队员们也受益匪浅。课堂的魅力大概就在于思想和灵魂的碰撞，结束教学的第一时间，队员们便通过群聊聚在一起，热火朝天地讨论从同学们身上得到的启发与思考，同时也对未来相关主题的科普授课也有了更大的决心和更多的信心。我们作为新时代的大学生，理应承担起社会责任，青少年作为祖国未来的发展支柱，也应从小树立正确的人生观、世界观、价值观，在这个过程中免不了磕磕绊绊，风吹雨打，但我们一定会以最饱满的热情，最谦虚的态度坚持不懈地走下去。
短暂的授课时间很快过去了，星迹计划实践队全体成员希望能够为两性平等协调发展尽微薄之力。不仅在这场授课中，在其他实践活动、日常生活中，队员们也始终坚持男女平等尊重，拒绝性别对立，不偏不倚，努力营造更加平等、包容、可持续的发展环境，缩小男女两性发展差距。（通讯员 姚萍）
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