“第一次当老师，有些许紧张，但是在和小朋友的相处过程中，我觉得我这次的选择是正确的。云支教是一场双向的邂逅，以知识为纽带，以陪伴为愿景，我希望继续为小朋友们照亮前进的求知路。”这是临沂大学同新社寒假支教团成员林小瑶在结束五年级英语云支教时说的。
在2023年初，为落实党中央关于青年工作指示精神，支持新时代青少年高质量发展和大学生社会实践常态化运行，推动支教公益活动发展为大学生社会实践的新名片和服务乡村青少年成才的新典范，丰富青少年寒假生活，聚焦为党育人，临沂大学同新社开展了“同贺新春，云程发轫”寒假云支教活动。
团队成员于正式授课前认真研究各项教学内容和教学注意事项，同时与对接学生就教学实践和教学设备达成统一，并确定好正式开设课堂时间、形式与具体课程内容。借助线上教学的便利之处，把云课堂落细落实，合理规划，为学生打造更多元，更融洽的课堂环境。
本次云支教共开设数学和英语两门基础学科，新时代民族精神、普通话学习、环保分类、生活中的化学、体育运动等九门创新实践课程拓展学生视野。综合考量地域与时间的限制，社会实践活动采用生动的数字化特色宣讲，让志愿者们通过视频会议的形式与小朋友们面对面沟通交流，与此同时小老师们尽己所学，将教学知识用更新奇直观的方式传递给对接中小学生，从而实现“用爱支教，用心传梦”的宗旨。
在数学、英语的课堂上，志愿者采用灵活的教学方法，因材施教。针对一至三年级的学生们采用动画视频来展示知识以通俗易懂地解答疑惑，而对于高年级的同学们则更加侧重于对知识点的熟练掌握与应用。讲课过程中志愿者时刻关注学生，提出问题以了解学生的学习程度，观察学生是否真正理解和掌握相应的题目和题型的转化，营造热烈的课堂氛围。在课外时间，志愿者们在课前提前制定各课时的教学计划与教学目标，在课后悉心记录教学感悟，积极主动联系同学。加强了与同学的沟通和交流，拉近与同学的距离，了解同学们的实时学习情况，随时调整自己的教学计划。团队成员们在教学中不断提升个人能力，志于寓学于乐，助力同学们在假期中也能增长见闻，学有所长。
教授天体启蒙，安全知识等拓展课程的志愿者更是在课前进行了充分地备课，用清晰易懂的方式讲述各科奥秘，针对不同学科设计多样化环节，切实联系学生实际，力求让同学们都能更快更自信地融入课堂，拓宽视野，树立起探索学科的兴趣，在此次云支教活动中了解到更新奇的课外知识，培养适合自己的兴趣爱好。
线上支教活动的开展同时也为团队支教志愿者提升了专业技能，知晓如何采用通俗化的叙述让学生理解学业难点，记牢课堂重点，从课前备课到课后总结，深入了解各阶段的职责所在。此次社会实践活动一方面培养和锻炼了团队新时代青年大学生的社会实践能力，增强教师的师范担当，另一方面更联系广泛青少年的学习和健康成长，为教育强国奉献出我们的微薄之力。
奋楫中流为助学，不忘初心再出发。临沂大学同新社开展此次活动旨在思想育人，服务育人，为构建精神文明和谐社会贡献力量，实现支教学生与志愿者的共同成长，进一步为实现教育强国添砖加瓦。临沂大学同新社将坚持推进社团高质量发展，赓续助学理念，持续开展支教筑梦活动，接联云端之梦，再创新章。（通讯员：程一菲 隋浩然）
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