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30.学习儒学精华,提升自我修养

来源:曲阜师范大学马克思主义学院 作者:儒德致学实践队

儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道,记载了中华民族自古以来在建设家园的奋斗中开展的精神活动、进行的理性思维、创造的文化成果,反映了中华民族的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的重要滋养。曲阜师范大学儒德致学实践队于12月15日至18日分别赴济宁、潍坊、临沂、东营等各市开展实地调研。

实践队员分头行动,分别进入曲阜孔子文化博物馆、特色社区、儒学特色景点进行调研。在调研采访过程中,实践队员重点采访了景区游客与社区居民,主要询问其对于儒学特色建设的了解和对儒学文化的认识。通过采访,实践队员发现,当前儒学特色建设丰富多彩,儒学圣城曲阜通过建设孔子文化博物馆、尼山圣境等特色景点对省内外游客开展宣传,在国学馆、六艺馆中通过儒学文本数字化、科技化进行互动,提高儒学文化的趣味性,紧跟时代潮流。在对社区居民的采访中,实践队员从静心、自强、宽容、慎独、反思五个角度制定问题,在社区中开展广泛调研,当受访者听到“面对时代的飞速发展,社会上的事态越来越纷繁复杂,您认为大学生应如何保持自己的坚定立场,不为外界消极信息所影响?”时,大多数青年受访者表现出坚定的信念,纷纷表示会严格要求自己,牢记社会主义核心价值观,紧跟中国共产党的领导,在采访者问到“您是否有在日常生活中及时反思的习惯?”多数受访者表示,经常会忽略这一自我提升的行为,因为生活中忙碌的事情太多,常常忘记进行总结和反思。在采访中,不少受访者表示,通过采访学习到了不少儒家文化知识,在日后会增加对儒学文化的了解。

采访结束后,实践队员及时对采访信息进行总结分析,认为当前儒学文化传播主要有以下几个途径:第一,地域儒家文化宣传,设置特色景点;第二,高校儒学文化设施建设,提高对青年的优秀传统文化培养;第三,社区儒学文化宣传,增加居民儒学知识。面对大学生素质缺陷不足,实践队员总结了两点原因:第一,儒学学习知行分离,领悟知识但缺乏实践运用,具体表现为认识到反思的重要性,但是依旧没有做到严格要求自己;第二,宣传水平参差不齐,在面向社会的大量儒学宣传中,青年人往往忽略正规渠道,多观看社交平台短视频,造成信息接收不对等,以至于对儒学文化的轻视。要解决这些问题,实践队员认为,要充分利用宣传途径,扩大影响范围,加强对大学生的实践训练,开展融合优秀传统文化的实践课程,结合网络资源开展教学,助力中华优秀传统文化的继承。

不断加强儒家优秀文化在大学生价值观教育过程中的培养力度,已成为当前教育的一个重中之重。

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