用好促进法，提高家庭教育核心力 ——曲阜师范大学“法亦有情，爱入家庭”实践队

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，家庭教育从“家事”上升到“国事”，从立法层面解决家长“教什么”“怎么教”的困惑，但如何推动家庭教育促进法在我国落地落实，切实引导指导好家长依法带娃，这仍需要我们去思考、去解决。

家庭教育促进法出台后，大部分家长都意识到了家庭教育的重要性，但是面对具体如何依法带娃，家长们仍存在不同程度的养育焦虑。当前我国家庭教育发展存在的优质资源相对有限、阵地建设较为薄弱、城乡分布不够均衡等不平衡不充分的问题，也让家庭对科学、丰富、优质、便利的家庭教育指导服务需求更为迫切。为依法落实好家庭教育促进法，全面提升我国家庭教育质量，建议如下：

一是制定方案，厘清责任。教育发展现状和家庭教育的实际情况进行深度调研，广泛汇聚各方的意见和建议，制定家庭教育促进法的具体实施实施细则及政策措施，明确各级政府及相关工作部门、学校、家庭的责任。强化组织保障，建立领导协调机构，负责家庭教育工作的组织、协调、指导和督促。

二是加强宣传，凝聚共识。将学习宣传贯彻家庭教育促进法与贯彻落实习近平总书记关于家庭教育重要论述相结合，纳入“八五”普法内容，深入普法和以案释法，普及家庭教育的法律误区和知识盲区，引导全社会加强对家庭教育和青少年法治宣传教育的关注。突出家长主体责任，充分利用新媒体矩阵，面向家长加强宣传普及、指导服务和实践引导，帮助家长树立科学教育观念。

三是落实保障，推动实施。建立健全家庭教育的组织管理体系、指导服务阵地体系、重点人群服务体系、指导队伍培育体系、保障激励体系等“五大体系”，实施数字家庭教育、家庭教育指导人才培养工程、母亲科学人文素养倍增行动等实施项目，加强妇女儿童活动中心等公共文化服务阵地建设，形成覆盖城乡、满足家长和儿童发展需求、均衡发展的家庭教育指导服务体系，形成家庭、学校、社会协同育人的有效模式。

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