实践求源

实践求源 访谈逐本

（通讯员 韩梦尧）12月10日-18日，曲阜师范大学马克思主义学院情暖青苗实践队参与“‘双减’政策下教育内卷化现状与未来发展探究”为主题的社会实践。我们在队长的带领下，一起研读了相关政策文件与文献资料，也共同制定了调查问卷和访谈提纲。随后，我们奔赴日照市某小学，想要进一步了解“双减”政策后课后服务现状的个体案例深入实践。快到放学时间，不少家长已经在等待。我们首先在队长的带领下向家长详细介绍了这次社会实践的背景与目的。“自从‘双减’政策以后，孩子的课业压力确实轻松了不少。”不少家长在接受访谈时对“双减”政策表示非常满意。据了解，“双减”政策后，老师们因材施教，给不同水平的孩子布置多样化、差异化的作业。“学校现在进行课后服务，辅导作业还有各种各样的社团，我们挺满意的。孩子既减了负，也学到了新的技能。”当谈起“双减”政策后的学校课后服务时，家长也都对此表示很满意。