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青年绽放,蓝图可期

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:孙秀娟

青少年正处于一个难分良莠的关键时期,面对纷繁复杂的网络世界,很容易受到其中的影响,误入歧途。他们对数字乡村了解也浮于表面,缺乏对乡村的认同感。

通过观察,实践队成员发现青少年由于自制力等因素,存在网络成瘾等问题,青少年对手机的最大用途就是玩游戏与看短视频,很少能够应用到学习上,甚至因为长时间玩手机导致事例出现问题,但也存在上当受骗的风险。实践队员为更好的促进青少年身心健康发展,通过开展一系列有趣的活动带领大家正确使用网络。实践队成员首先与孩子们进行沟通,他们表示非常认可这种促进学习的方法,通过线上线下两种方法,线上学习实践队员教授他们使用各类APP,学习WPS等网络办公软件来助力自己的学习,线下带领他们进行锻炼,提高身体素质的同时也让自己的学习与网络技术有所发展。实践队员也在每日的学习生活中潜移默化的渗透乡村振兴的概念,让青少年增强对乡村的认同感,青年初心不改,未来蓝图可期。

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