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中年临困境,青年力帮助2

来源:曲阜师范大学教育学院 作者:刘佳硕

在了解相关问题后实践团队成员展开具体实践。实践团队成员通过线上连线的方式带领中年人共同观看防诈骗的相关讲座,带领中年人了解数字乡村的相关内容等活动。同时,在线下,实践团队成员一对一对中年人进行教授,帮助他们学习打字,网上缴费等。在这一过程中,许多中年人表示,线上的一些操作他们并没有掌握,他们认为学会这些的操作是十分必要的。例如,线上挂号,孙阿姨表示,自己的孩子经常会生病,到医院挂号通常会花费很长时间,但是如果通过线上挂号,就可以更快地见到医生,节省时间。线下,实践团队成员在做好防护的情况下来到了刘叔叔家里。刘叔叔热情招待了实践团队成员。在实践过程中,刘叔叔表示,他身边的朋友同学大多面临不会使用网络信息技术的问题。随着年龄的增大,适应社会的压力也在逐渐变大,面对发展的新时代,他们更多的是手足无措。在操作过程中遇到问题时,实践团队成员耐心地向刘叔叔重复讲解。实践团队成员在面临不同问题时,通过讲述生动形象的例子,实现不同问题的自然过渡。实践活动结束后,中年人询问实践团队成员当年是否向他们的孩子一样沉迷于网络,以及如何解决自己的孩子不能正确使用网络的问题。实践团队成员向她作出了相关解释并说明会具体针对青少年开展专门的实践活动。

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