如何盘活沂蒙红色资源，让学生在思政课堂中听得开心、听得明白，走出课堂又能用得主动、用得正确，仍然是当今时代需要关注的一大课题。想要彻底“活”化红色传统教育，就要延伸课堂链条，将沂蒙红色文化融入理论教学。各专业课教师要依据受众主体和传播媒介等进行教学方式的灵活转换，有意识地把教授科目中的沂蒙红色资源深挖理解，在讲课时自然融入进去。各高校可以组织专业人员编写红色教材，或者将与红色文化相关的选修课程纳入专业培养方案，使沂蒙红色文化内化到学生的灵魂深处。
此外，沂蒙红色文化也要融入校园文明活动。学校方面要秉持全方位育人的理念，构建沂蒙红色教育的良好氛围。文化犹如涓涓细流，润物于无声。高校不仅是传道授业的“大讲堂”，更是全方位沁润学生思想的“文明高地”。如若以社会主义核心价值观为灵魂和导向，以传扬伟大沂蒙精神、赓续绵绵红色血脉为目标旨归，来打造一批景观亭、宣传栏、校史馆等沂蒙红色文化的载体，并加以整合、创新、运用，红色文化资源就能够源源不断地转化为时代性教育资源，沂蒙红色文化在育人实效上就会取得突破进展。
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